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21.
《金陵法律评论》2019,(2)
在现时代,构建中国话语的本质是在中西方关系中恢复并强化中国文化主体意识。新中国建立,中国与世界、与西方的关系进入重新整理和重新构建的过程,大致可以划分为如下四个阶段:第一阶段:苏化形式下的特殊西化(1949—1963),中国话语呈低位运行;第二阶段:封闭半封闭式状态(1963—1978),中国话语呈高位运行;第三阶段:全面开放时期(1978—2012),中国话语呈双层运行,现象上显示为低位运行;第四阶段:重返世界舞台中心的新时代(2012年以来),中国话语呈高位运行。中国话语问题具有复杂性:中国话语本身并不是简单的价值判断,不能认为中国话语是一个越多越好或者越纯越好的问题。中国话语的构建,必须继续睁开眼睛看世界,看看中国传统文化还有哪些东西是需要改 相似文献
22.
李瑞琴 《当代世界社会主义问题》2019,(3)
从世界社会主义百年来革命、建设和改革三大历史过程,思考和把握新时代中国特色社会主义与世界社会主义及其发展阶段的关系,具有重要的现实意义和深远的历史意义。十月社会主义革命开启了世界社会主义如火如荼革命阶段。二战结束后,世界社会主义阵营建立,社会主义建设步入曲折发展阶段。二十世纪八九十年代,从各社会主义国家在改革中陷入低潮到中国特色社会主义理论形成,中国取得了世界社会主义发展史上前所未有的改革开放的伟大胜利,成功开辟了新的社会主义现代化道路。新时代中国特色社会主义为世界社会主义注入新的活力,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机。新时代中国特色社会主义推动世界社会主义进入振兴阶段。 相似文献
23.
24.
于生妍 《党的生活(青海)》2021,(3)
当前,疫情对世界格局产生了深刻影响,也对我国安全发展产生了深刻影响,我们面临着更加错综复杂的环境和挑战,这要求我们要时刻以奋斗和实干姿态激励自我,增强时不我待的紧迫感。“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”我们要以实干应对危机,靠实干推动发展,用实干精神担当历史使命和时代责任。 相似文献
25.
课程所育之“人”,不仅要关注学科视域下的学科育人,而且需要兼顾完整人视域下的全域育人。思政学科的全人视域可从人的“关系”维度确定其尺度,即处理好与自然、社会及自我的关系,并在此基础上构筑思政课育人的“三重世界”:自然世界、文化世界和意义世界。 相似文献
26.
浙江大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对标全面建设社会主义现代化国家战略需要,加快建设中国特色世界一流大学,着力培养一代又一代有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。 相似文献
27.
"十三五"期间,云南省保山市高黎贡山旅游度假区党工委、管委会始终围绕打造"世界高黎贡山·世界自然遗产"保山旅游品牌的总体要求,以全域旅游发展和旅游品牌化建设为抓手,用新思路、新体制、新业态、新模式、新产品推动度假区文化旅游产业发展,旅游公共服务体系逐步健全、乡村旅游业态初具雏形、旅游品牌化发展取得突破,旅游产业规模得到迅速发展。度假区新增3A级旅游景区4个,创建旅游特色村7个、"一村一品"示范村2个、旅游名村1个、国家级少数民族特色村寨1个,成功创建省级旅游度假区,潞江镇先后荣获全国美丽宜居小镇、全国第二批特色小镇等称号。 相似文献
28.
29.
熊建中 《四川党的建设(城市版)》2015,(2):34-35
<正>2014年是四川经济发展极其艰难的一年。一方面,世界经济复苏进程一缓再缓,预期不断调低,国内经济减速换挡,增速明显降低。另一方面,受市场需求不足的影响,四川经济结构性矛盾更加突出,加之前几年高速增长带来的高基数增长困难,经济下行压力不断增大。面对开年一季度经济增长8.1%、比上年回落1.9个百分点的下行局面,省委、省政府带领全省各族人民牢固树立稳中求进的工作基调,积极组织实施一系列"稳增长、促发展"政策措施,上半年经济增长平稳回升到8.5%,并在三、四季度保持稳定增长,全年完成地区生产总值(GDP)28536.7亿元,增长8.5%,经济运行呈现总体平稳、稳中有进的发展态势。 相似文献
30.
对“生态和谐”的追求自古就有,在当今中国推进“生态和谐”、建设生态文明.更有特殊的迫切性。世事复杂,我们应该如何从对历史事实和现实世界的考察中,找到中国生态文明建设的妙方呢? 相似文献