论周恩来对全民族持久抗战的贡献

周恩来为全民族持久抗战作出了重大贡献,主要表现在:同意和支持毛泽东关于中日战争持久性的估计,并率先在华北抗战中推动和部署全民族持久抗战;大力宣传毛泽东持久战理论的基本精神,使之在国民党统治区和国际社会产生广泛影响;同国民党顽固派展开坚决斗争,维系全民族持久抗战直至胜利。     

毛泽东:“佛教还真有些辩证法”

毛泽东的一生,与佛教有着不解之缘。从小时候受到母亲影响虔诚信仰佛教,到转变成马克思主义者后善于汲取佛教思想的有益成分,到新中国成立后注意保护佛教界和佛教徒的合法权益,再到关注佛学和宗教问题的研究,毛泽东与佛教的故事,值得我们细细品味。     

“孔夫子不能穿列宁装”——从陈云对弹词《孟丽君》改编本的评论说开去

<正>陈云为中国的革命、建设和改革事业立下了丰功伟绩。在繁忙的工作之余,他喜欢边散步边思考问题,也十分喜欢练习书法,但最大的爱好要数听评弹。打开录音机,放上一盘评弹带子,然后安静地躺在沙发上,闭目细听那清丽婉转的乐声,似乎是他最好     

“先小人后君子” 陈云主持财经工作时倡导的一个工作方法

掌握财权、项目审批权的部门,凭其特殊的行政职能,历来被人们视为权力部门,戏称这里是有油水的地方。在这些部门工作的人,也凭其特殊的工作地位,被人们视为手握实权、占据肥缺的人,并称之为财神爷。这本无稀奇之处,因为多数人难免要     

理论学习的“模范学生”

正●"要从新学起,一面学新的,一面还要丢旧的。我只知道一句俗话:‘做到老,学到老,还有三分学不了。’我们要向前进,不然就要掉队。我过去没有读过辩证法,只晓得眼睛要向前看,不要向后看,原来这就是合乎辩证法的规律的。"●"时时刻刻前进,要努力学习,少学一点便少懂一点,少懂一点做事情便怕要有漏洞。为了把工作做得更好,便只有向前进步,只有努力学习马克思主义。"朱德元帅戎马一生、工作繁忙,但他始终把理论学习放在突出位置,抓得很紧很实。也正是因为重视学习、善于思考,朱德在近70年的革命生涯中,永葆革命精神,为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立了不     

赤心铸忠魂

赤心铸忠魂刘军，金力，毛胜，张清鸿能将自己的生命寄托于他人记忆中，生命就仿佛加长了一些；光荣，是我们获得的新生命，其可珍可贵，实在不下于天赋的生命。──孟德斯鸠引子１９９５年３月３日，天低云沉，细雨菲罪。初春的季节夹着尚未完全褪去的寒意。巨大的悲痛降...     

邓小平与宗教领域的拨乱反正

“文革”结束后，邓小平准确把握中国宗教的实际情况，积极推动宗教领域的拨乱反正。他不仅重申中国共产党关于宗教问题的基本观点和基本政策，明确处理宗教问题的基本原则，而且根据改革开放的新形势，对宗教工作提出了新要求。邓小平关于宗教领域拨乱反正的论述，是总结历史经验教训，着眼于“建设有中国特色的社会主义”这个大局展开的，可视为中国特色社会主义宗教理论的历史起点。     

陈云:“必须搞好质量”

正作为我国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,陈云向来重视经济发展质量和效益,从大的基建工程质量,到小的工农业产品质量,到发展质量,提出了一系列充满辩证唯物主义的见解。基建质量:事关"国家长远利益的大计"新中国成立后,我们党领导全国人民踏上了"建设一个新世界"的     

邓小平与中国特色社会主义道路的开辟——以四个重大理论和实际问题为中心的考察

在改革开放历史新时期,邓小平把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,成功地开辟出一条中国特色社会主义道路,指引全国各族人民在社会主义现代化建设的伟大征程上阔步前进。邓小平在这一方面的历史性贡献,主要表现在对建设中国特色社会主义的四个重大理论和实际问题——什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展——的创造性探索和回答。     

毛泽东读谈梁启超

梁启超,中国近代历史上一个非常特殊的人物,他和康有为等倡导的"戊戌变法"曾经推动了中国近代历史的进程。然而,"戊戌变法"失败后,历史在大踏步前进,他却仍站在原地呐喊,主张君主立宪制,沦为历史进步的绊脚石。历史属于他的时间很短,但他对中国近代历史的影响却不可小视。毛泽东对梁启超其人、其文、其事的阅读和评论,给我们留下了很多耐人寻味的细节,也从一个侧面反映了近代中国思想演进的历程。