四川4.0 逐梦“中国制造2025”

正工业4.0,这是一个源自德国的热词,简言之,即是"第四次工业革命"的简称。工业4.0描绘的是这样一幅"蓝图":未来工厂里,人类、工件和生产设备彼此通信,生产线将实现全面网络化并自主控制生产过程,不仅显著缩短研发周期、提高生产效率、提升产品质量、减少资源使用,使经济效益最大化,而且最核心的是从大规模批量生产,转向对个性化需求的满足。     

体验式学习在小学数学教学应用的探究

随着新课程改革的不断推进,小学数学的教学环节也在逐步完善。新课标十分关注学生的学习过程,强调过程体验,提倡学生在学习的过程中总结经验教训,尽可能为学生提供亲身感受、体验的学习机会。将体验式的学习方法贯穿到小学数学教学中,一方面能够让学生积累数学学习经验,学习相关的数学知识,另一方面能够为培养学生形成自主学习的学习习惯奠定了基础。一、小学数学体验式学习的特点(一)亲身感受性强体验式的学习要求学习的主体真实的,亲自参与数学学习活动,以得到感同     

以科技创新驱动发展

<正>连云港作为国家创新型试点城市和国家知识产权试点市,近年来大力实施创新驱动战略,推进科技创新工程,科技综合实力和支撑发展能力显著提升。与此同时,连云港作为沿海发达省份的后发地区,加快科技进步、依靠创新驱动仍然任重而道远。抢抓"一带一路"建设重大战略机遇,适应新常态、实现新发展,必须持之以恒地把科技创新作为跨越赶超的最强大本领,作为经济发展的最有力驱动,坚持向创新要动力、以创新添活力、靠创新增     

助人为乐献余热

今年69岁的陈路茵,是四师六十四团七连一名退休老党员,在连队,只要一提起她,大家都会竖起大拇指说她是个热心肠. 从1993年退休后,陈路茵一直没闲着,农忙时,她帮左右邻居烧水做饭,谁家小孩没人带,她当义务保姆.她还在连里义务巡逻,谁家院门没关好,她帮着关上;发现连里有形迹可疑的人,她上去问个究竟……在她的组织下,目前七连已成立了河东、河西两支三老巡逻队,一年四季维护着连队的的稳定和平安.     

贵州高校2014届毕业生自主创业现状分析

通过文献资料法,调查法对贵州高校2014届毕业生自主创业现状及影响因素进行分析。结果显示:贵州高校毕业生自主创业率低,创业行业较分散;影响毕业生自主创业的主要因素有资金、团队和创业者自身素质等。为此,高校要构建创新创业教育课程体系,加强师资队伍建设和扶持大学生自主创业等。     

“单独二孩”实施效果与改革策略

"单独二孩"作为一个压力测试和政策试验,有助于对未来生育政策的改革方向和策略提供决策支持。研究发现,鉴于"单独二孩"和"全面放开二胎"效果的类似性,我国育龄妇女的终身生育率仍然将低于人口更替的生育水平的现实,从现在开始实行"全面放开二胎"生育政策调整是可行的。从充分满足民众的生育需求和维持宏观人口发展均衡可持续的目标来看,建议从2019~2020年开始,在"全面放开二胎"以后逐步落实向"家庭自主生育"转变,以及实现计划生育向家庭计划的转变。     

打造区域特色文化品牌的缘起、特征及其意义

当今世界，文化与经济日益融合，文化对经济发展的推动作用凸显。在全球经济进入以创新和品牌为核心竞争力的时代背景下，打造具有区域特色的文化品牌，对于推动区域经济发展与繁荣具有十分重要的意义。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确指出：“加大对拥有自主知识产权、弘扬民族优秀文化的产业支持力度，打造知名品牌。     

新中国基本经济制度建构发展的四座里程碑

中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利,为新中国的建立创造了政治历史前提;又领导人民走出了一条中国特色社会主义道路,形成中国模式,不断充分地保障了政治上人民当家作主、经济上人力产权自主实现,使中华民族在站起来、富起来和日益强起来的自然历史过程中复兴崛起。而这一切功绩最根本的历史见证,是新中国基本经济制度建构发展中竖起的四座里程碑——否定半殖民地、半封建社会的基本经济制度,先后建立起"单一公有型"、"公主共发型"基本经济制度,将来将建立"公优充分型"基本经济制度。     

“在文化生活中选择”教学反思

在新课程实施的背景下,教研员如何引导教师进行有效课堂教学是一个需要重视的热点问题。笔者参加重庆市主城九区教研员能力展示系列活动时,中体会颇多,其中最值得反思的是在教师的学法指导下帮助学生扩展了六个维度。下面从设计思考、实录片段、观课评价、改进思考四个方面进行教学反思。     

辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省知识产权战略实施推进计划(2012—2015年)的通知

辽政办发[2012]36号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:经省政府同意,现将《辽宁省知识产权战略实施推进计划(2012-2015年)》印发给你们,请认真组织实施。