发展医学教育 服务桥头堡建设

把云南建设成为中国面向西南开放的桥头堡，这既是国家对云南的要求，也是云南在西部开发中的首要定位。推进桥头堡建设，要求我们深入研究云南医学教育发展与桥头堡战略实施之间的内在关系，努力发展高等医学教育。     

落实科学发展观要求医学教育的人文化

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展。这体现了马克思主义关于人的全面发展的基本观点。以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发，谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化和身心健康的需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。教育在人的发展中具有重要作用，在现代化事业中处于重要战略地位。     

医大鹤龄楼的故事——记福建省政协为高校办的一件实事

1993年1月,福建省政协召开七届一次大会,这是换届后的第一次会议。在会上,福建医学院的省政协委员和省政协医务界委员联合上交一份提案。题目是《我省高等医学教育面临困境及全省医生奇缺》。在小组讨论中,也反映了不少这方面问题。会议之后,省政协提案委员会把这份提案列为重点提案。为了认真办好重点提案,当年5月28日,省政协文教卫体委员会组织在榕的省政协医务界委员到福建医学院(今改名福建医大)视察。游德馨主席和卢浩然副主席参加了这次视察活动。     

安医大选准路径育良医

医学教育连接着教育和卫生两大民生工程,提高人才培养质量和医疗服务质量是医学教育的内在要求。近年来,安徽医科大学围绕服务安徽崛起这一主题,立足"造就良医",牢牢把握"育人"和"服务"两大根本任     

中等卫生学校设置卫生监督专业探讨

为了主动适应卫生事业的发展和卫生监督执法工作的实际需要,在上海市卫生局的支持下,我校从1993年开始在卫生医士专业的基础上,设置"卫生监督"专业。这是深化中等医学教育改革,实行"按需办学"的一项尝试,它为基层卫生监督机构和企事业单位培养实用型的中等卫生监督和管理人员开辟了一个新途径。一、设置卫生监督专业的必要性近年来,随着我国卫生法制建设的不断加强,各项卫生法规逐步健全和完善,卫生监督执法在保障广大公众健康方面发挥着越来越重要的作用。卫生监督工作的面广量大,具有很强的法律性、技术性和社会性,而我国目前的教育体系中还没有一个与之相适应的专业。卫生监督执法人员的主要来源是高、中等医学院校卫生专业毕业生,其中,中等卫生学校毕业的     

陕西省人民政府办公厅关于印发加快医学教育创新发展实施方案的通知(陕政办发[2020]39号)

各设区市人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:《加快医学教育创新发展的实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻实施。     

研究生思想政治理论PBL教学模式意义之管见--以“中国特色社会主义理论与实践研究”课程为例

PBL英文全称为Problem*Based*Learning,即以问题为导向的教学方法，PBL最早起源于20世纪50年代的医学教育中，目前已成为国际上较流行的一种教学方法。研究生思想政治理论课新方案（简称“2010方案”）出台后，教育部曾要求研究生思想政治理论课在教学方式上：“增强课程的研究性，指导学生带着问题自学，通过研究报告、师生点评等形式，调动学生的积极性、主动性。”[1]以“问题”为中心的PBL教学模式可增强研究生的学习主动性、彰显课程的研究性，符合研究生对课程改革的心理预期，能激发他们的理性思考，从而提高思想免疫力，自觉树立马克思主义世界观、人生观和价值观，坚决抵制西方思想侵袭。     

案例教学法在公共管理专业课程中的运用

一案例教学法由哈佛大学法学院院长兰德尔教授于1870年首创,起初这种方法运用于法学和医学教育。到了20世纪初,案例教学法逐渐运用于管理学和其它学科领域。公共管理作为管理学的一门分支科学,其对案例教学法的重视程度也在不断提升。受西方国家公共管理教学经验的影响,我国于20世纪80年代中期引进了案例教学,如今,这种教学法已经被越来越多的人所接受。所谓案例教学法,是指为了提高学     

宁夏医科大学 开创高等医学教育新局面

正宁夏医科大学作为自治区唯一一所医学高等学府,担负着为宁夏医疗卫生机构输送合格医学人才,为回汉群众健康保驾护航的神圣使命。学校全面贯彻落实科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神,顺应宁夏经济社会发展的新形势,围绕解决"办什么学、怎么办学,培养什么人、怎么培养人"的重大问题,突出人才培养这一中心,坚持内涵式发展,着力打造"两个一流"(西部一流,国內一流),建设西部地区有特色、现代化、高水平综合性医科大学。