基于角膜图像的人体死亡时间推断模型初探

目的尸体角膜随死后时间延长发生的形态学变化是规律性较好的指标,常用来判断死亡时间(postmortem interval,PMI)。本文尝试用机器视觉代替人的肉眼主观判断,收集尸体样本以建立通过人体角膜图像推断PMI的模型。方法收集实际案例建立包含505例人体死后角膜图像的数据库,PMI范围为0.24h(约死后14min)至492h(约死后20.5d),大致分为三类(依次为:0~<6h、6~<20h、20h及以上)或二类(0~<15h、15h及以上);使用由华盛顿大学陈天奇博士提出的Xgboost模型分别进行二分类与三分类分析;使用多种卷积神经网络模型分别进行分类和回归学习,并通过比较最终选择了由微软研究院提出的ResNet模型进行分析。结果Xgboost在三分类时预测准确率依次为71.8%、40.7%、65.7%,二分类时为90%、48.5%。ResNet分类模型中,精准率、召回率在三分类时分别依次为:81%、75%,30%、50%,61%、71%,二分类时为:70%、92%,76%、38%。ResNet回归模型中,比较整个模型的预测结果,0~6h内的预测值与真实值较为接近,均值误差为0.5616,均方误差为0.5873,6h之后开始出现较大误差。结论分类和回归模型都在0~6h之内得到了很好的结果,说明在此时间段内,角膜图像噪声较低,可预测性强。     

催化剂还是壁垒:标准对农产品贸易影响的理论模型和验证

30年来质量和安全标准大量出现在全球农产品贸易领域,在学术界关于其作用的争议从来没有停止。在对国内外主要学术观点全面归纳的基础上,构建了一个标准贸易效应的理论分析框架,并具体分析了标准促进和阻碍农产品贸易发挥作用的条件。结论表明,对于出口国来说,当进口国的标准措施不存在歧视性,同时作用于国内生产者和国外供货商的情况下,出口商对进口国的标准遵从能力越强,标准提高对进口促进作用越明显。最后以中国蔬菜和水产品出口进行验证。事实表明,出口国生产者通过研发和学习改进,可以有效缩小与进口国的标准差距,并带动出口增长。     

国内外中小学学生核心素养培养模型对比研究

通过比较西方国家中小学学生核心素养培养模型与国内中小学学生核心素养培养模型,发现二者在核心素养指标的选取上有相似之处,在核心素养培养模型上存在全面性、有用性和应用性三方面的差异,这对于我国中小学学生核心素养培养模型的建立和完善具有有益的启示。     

物流业与制造业的灰色关联协调度测算研究

物流业作为重要的生产性服务业,与制造业之间存在着互为生产要素、互为服务对象的密切关系,应当相互协调、互动发展。当前我国物流业普遍存在着与制造业发展不协调的问题。本文基于灰色关联模型测算吉林省物流业与制造业之间的协调度,结果表明,物流业与制造业间的协调程度距离充分协调还有很大差距,物流业对制造业的支撑作用未能真正体现,制造业对物流业的促进作用也没有充分发挥,为此从政府、行业协会、制造企业和物流企业角度提出政策建议,以加速推动两业联动发展水平提高,提升区域经济综合竞争力。     

社会资本的成因及后果在个人层面的证据

文章的基本观点是:社会资本是公民之间的合作关系网络,这些合作关系促进了集体行动问题的解决。尽管参与共同体与对他人的信任之间的互反关系一般被理解为是共同体的属性,但这种互反关系证明了社会资本在个人行为和态度中的存在。以此为出发点,文章假设:社会资本的多样性可以用公民与其共同体的心理牵涉以及公民的认知能力、经济来源、一般的生活满意度来解释。除了对实际运转措施的特定控制外,社会资本的多样性影响着公民对国家制度的信心。该文的研究方法是在一个     

高校研究生党支部创新活力“钻石模型”构建研究

研究生党支部是高校基层党组织的有机组成部分，随着研究生教育事业的推进，研究生党支部建设出现了很多新特点。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中提出的“培养拔尖创新人才”的战略目标，探索有效途径，增强研究生党支部的创新活力，是新形势下研究生党支部建设工作面临的重要课题。本文运用党的建设理论、党建工作科学化思想和经济学中的“钻石模型”理论，探索构建研究生党支部创新活力的“钻石模型”。     

新剑桥模型与中国的渐进式收入分配制度改革

新剑桥模型反映了资本主义运行中存在的收入分配不合理的问题并给出了有效的解决办法来遏制资本主义的经济衰退,这在一定程度上对于我国当前的收入分配制度改革有较大的启发意义。新剑桥学派正是通过改变收入分配这种渐进式的方式来促进资本主义向社会主义过渡。因此,中国完全可以借鉴新剑桥学派的做法来缩小的贫富差距,从而尽快实现社会主义的共同富裕。     

动物科学类研究生创业意愿影响因素分析

目的:通过对动物科学类研究生创业意愿的相关影响因素进行定量分析,为构建研究生创业型人才培养模式提供依据,为畜牧学科高等教育机构、高校及学生创业指导机构提供参考。方法:在动物科技学院、动物医学院及食品学院进行动物科学类研究生综合素质调查,运用Probit回归分析模型对调查资料进行统计分析。结果:学生的月消费水平、对现状的满意程度、父母职业及学生的创新、冒险、自信、忍耐等个性因素对研究生创业意愿有较大的影响作用。结论:研究生个体的生存状况和阶层条件是研究生创业的重要诱因;在创业教育培养模式内,相关教育部门应创设适宜研究生个性发展的教育教学环境。