党政关系认识的历史回顾——兼论邓小平党政关系改革思想

前苏联共产党和中国共产党对党政关系的认识,对共产党执政方式的探索和实践,经历了一个长期的过程。几十年来历尽艰难曲折,积累了宝贵经验,也付出了巨大代价,留下了沉重的历史教训。党政关系改革,成为当代中国政治体制改革的重点和关键,对此,邓小平留给了我们非常宝贵的思想。     

党内民主发展的七条新路

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，形成了推进党内民主发展的七条新路。     

党内监督三议

党内监督,是我们党科学执政、民主执政和依法执政的根本保障。由于“党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人”,开展党内监督实质上是制约党的主要领导干部和“一把手”权力的工程,即权力制约工程。搞好党内监督,既是我们党一项长期的、重大的战略任务,又是当前党的建设中较为明显的一个薄弱环节。对此,我们不但要强调全党高度重视、认真抓好,还要强调方法得当、措施有力。搞好党内监督,从根本上说要走制度建设和制度管理的道路,即以制度制约权力。现在,我们党关于实行党内监督的制度并不是一片空白,…     

什么是社会主义:面对“困惑”的沉思——访许征帆教授

许征帆 1927年生,福建省金门县人。1946年海外参加革命,曾任马来亚共产党机关报《民声报》及革命报刊《南侨日报》特约记者。1948年、1949年先后在香港达德学院新闻系、华北大学马列主义基础教研室研究生肄业。1950年起在中国人民大学、北京大学从事马列主义理论教学工作。现为中国人民大学马克思主义理论教育研究所     

关于论述社会主义在中国发展过程的浅见

本文对“社会主义在中国实现了从空想到科学发展”的观点提出商榷。指出:恩格斯创立的“社会主义从空想到科学的发展”概念,是具有特定人物、特定时间、特定理论内容这些特定含义的概念。任意借用这一概念,将导致否定马克思实现社会主义理论巨变所具有的全世界普遍意义。毛泽东同志制定的新民主主义理论吸收和改造了孙中山先生民生主义学说中的有益部分,体现的是科学社会主义和空想社会主义的直接联系。     

也谈剩余价值学说的发现对科学社会主义创立的作用问题

怎样论述剩余价值学说的发现对科学社会主义创立的作用,是科学社会主义原理教材需要注意的问题。任勇同志《关于剩余价值学说的发现及其对科学社会主义创立的作用》(本刋1983年第六期,以下简称《作用》)对现有教材的写法提出质疑,认为必须在十九世纪四十年代剩余价值学说未系统形成的基础上闸述第二发现对科社的创立作用。对《作用》的质疑和观点,笔者谈谈一些不同的看法。     

必须准确地理解马克思主义的出发点和最高目标

马克思主义的出发点和最高目标,是一个重大的理论问题。近几年来,在我国学术界讨论“人道主义”问题时,有些同志主张和坚持“人和人的解放是马克思主义的出发点和最高目标”这样的现点。(见《〈马克思主义和人道主义〉一文质疑》,载《文艺研究》1982年第二期,以下简称《质疑》这种现点是违背马克思主义基本原理的。对此,本文试作分析,以期求得准确的理解。     

当代中国公务员的动人风范

当代中国,正处于向现代化社会发展的转型期。经济建设、体制改革、文化变迁以及相伴而来的纷繁复杂的各种矛盾,不是减轻了国家承担的责任,而是突出其决策与管理的重要角色。高效率的政府机构和合理性的规章制度,是由公正廉洁的公务员支撑并操作运转着的。从这个命题上断言,没有一支作风好、素质高的公务员队伍,就没有现代化事业的顺利推进。武昌区信访办公室副主任吴天祥同志,是一名地方政府公务员,供职于基层     

邓小平对科学社会主义的十大创新和发展

邓小平创立的建设有中国特色的社会主义理论丰富和发展了科学社会主义理论。本文拟从当代社会主义理论同传统社会主义理论内在关系角度,探讨有中国特色社会主义理论对科学社会主义的十个方面的创新和发展。一、完整地揭示了经济文化落后国家实现社会主义的规律。在马克思恩格斯创立科学社会主义时代,马恩指出,实现社会主义的前提条件和物质基础,是大工业的充分发展和发达的社会生产力。社会主义是继资本主义之后建立起来的崭新社会制度。据此,马恩认为,社会主义将首先在欧洲诸发达资本     

当代世界需要科学社会主义理论的大拓展——访高放教授

高放 1927年生,福建省福州市人。1948年由北京大学到解放区北方大学、华北大学学习。1950年起在中国人民大学任教,现为该校国际政治与国际共运研究所所长、教授、博士生导师、国务院学位评议组成员。专著有:《社会主义的过去、现在和未来》、《社会学和科学社会主义》;合著有:《普列汉诺夫评传》、《评<第三次浪潮>》;合译有《第二国际史》、《共产国际史纲》;主编有:国际共运史大纲和教材、《社会主义思想史》、《社会主义大辞典》、《当代