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新加坡的领导人才培训模式是其动态治理框架的一个有机组成部分。目前新加坡领导人才的培训模式的主要特点是：培训目标全面化：既提高领导能力,也塑造价值观;培训内容制度化：既尊重个人需求,也满足组织要求;培训机构多元化：既发挥公共服务学院的主阵地作用,也让其他培训机构参与;培训方式多样化：既有课堂教学,也有考察、讨论、挂职等。这些经验和做法对提高我国党政领导干部教育培训科学化水平具有有益启示。最重要的启示就是,教育培训应该围绕提高领导干部的公共治理能力、增进我国公共治理水平和绩效来开展,特别要重视增进领导干部的动态治理能力,以适应日新月异的国内外形势的发展需要。 相似文献
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教育培训资源是开展干部教育培训工作必不可少的支撑载体和物质基础。干部教育培训资源的总体状况如何，分布结构是否合理，各种资源能否实现优化组合、能否发挥最大效益，直接关乎干部教育培训的质量以及我国干部队伍的素质。近年来尽管一些地方在干部教育培训资源优化配置方面进行了大胆的改革探索（如借用异地资源、开发利用社会资源以及培训项目招标等等）， 相似文献
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随着中国社会转型、社会关系和社会结构变化,党群关系面临着新的问题和考验。全党必须增强忧患意识,加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础。 相似文献
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<正>在社会主义现代化建设的历史进程中,干部队伍始终处于新老交替与合作的态势之中。尤其是进入新世纪以来,由于世情、国情、党情的变化,党政领导班子和干部队伍建设出现了一些新情况和新问题,需要我们对年龄结构合理化问题进行再分析、再思考、再研究。因此,如何实现领导班子年龄结构 相似文献
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当前党性教育情况总的是好的,取得了很大成效。同时必须清醒地看到,党性教育状况不容过于乐观,针对性和实效性有待进一步提高。影响当前党性教育科学化水平提高的因素主要包括:党性教育深入的艰难性,党性教育与社会现实的不一致性,党性教育功能的有限性,参加党校党性教育时间的短暂性等。提高党性教育科学化水平是一项长期、复杂的系统工程,重点是要提高教育理念、内容、方法和制度的科学性。 相似文献
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经过２０多年改革开放 ,我国在各个方面都已向现代化大步迈进 ,领导这个日益走向现代化的国家的执政党 ,必须首先实现自身领导方式、执政方式的现代化。这是我国改革开放和现代化建设深入发展必然要向执政党提出的一个重大问题。一、党的领导现代化的内容及应遵循的原则党的领导现代化 ,应包括三个方面的内容 :首先是实现党的领导的思想和理论的现代化 ,使之符合中国现代化发展的客观要求。其次 ,要实现党的领导制度、领导体制及运行机制的现代化。第三 ,要实现党的活动方式的现代化。执政党执政地位的巩固和领导作用的发挥 ,从根本上讲 ,是… 相似文献
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关于树立正确执政理念的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
执政理念是执政主体对其执政活动的理性认识和价值取向。执政理念决定一个政党能否对自身执政权力形成正确的认识和执政行为的价值取向。执政理念的内容包括对权力来源和本质的认识及其观念,对权力如何行使和行使权力的价值指向的认识及其观念,对执政权力监督的认识及其观念三个基本要素。在坚持正确的执政理念的实践过程中需要克服认识上的各种偏差和缺陷,切实践行执政为民的执政理念。 相似文献
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江泽民关于“三个代表”的重要论述 ,揭示了我们党之所以成为执政党的根本原因 ,提出了继续保持执政地位的基本条件 ,指明了建设更加成熟的执政党的基本方向 ,在世纪之交具有重要的意义。当好人民群众根本利益的忠实代表 ,是“三个代表”中的核心 ,是前“两个代表”的出发点和最终目的。能否始终当好中国最广大人民群众根本利益的忠实代表 ,既是对执政党先进性的根本检验 ,同时也是对执政党执政能力和领导水平的综合考验。一、正确认识代表人民群众根本利益在“三个代表”中的地位在“三个代表”中 ,代表中国先进社会生产力的发展要求和中国… 相似文献
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公共服务供给视角下的服务型政府建设 总被引：2，自引：0，他引：2
摒弃经济建设型政府和管制型政府是我国服务型政府的基本内涵,由此决定政府在公共服务供给中必须承担直接供给与社会管理的责任,同时重视第三部门组织在公共服务中的角色地位,实现政府与市场的有效结合。服务型政府的构建,就是通过公共供给的政府化与社会化建立公共服务体系,推进政府转型。实现政府与社会的耦合。 相似文献
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权威问题,是马克思主义理论宝库中的一个重要问题。一百多年以前,恩格斯在批判第一国际内部无政府主义思潮时,就曾尖锐地指出,权威和服从都是我们所必需的;没有权威,就不可能有任何的一致行动;把权威原则说成是绝对坏的东西,而把自治原则说成是绝对好的东西,是荒谬的。列宁、毛泽东也都在领导革命和建设的过程中反复强调权威的重要性,有许多重要的理论阐述。党的十一届三中全会以来,邓小平同志结合中国改革开放和社会主义现代化建设的实际,提出了“中央要有权威”的思想,并赋予了深刻而具体的科学内涵。这对于坚持 相似文献