英语学习中的情感障碍和母语干扰因素浅析

在英语学习过程中,影响学习成绩的主要因素是情感障碍和母语干扰。其中情感因素中的动机障碍主要源于学生的习得性无助感,母语干扰因素主要源于思维方式的差别。归因训练和分层次教学是排除学生情感障碍的正确途径,积极创造自然的英语环境并训练学生的英语思维可有效排除母语干扰。     

论我国推行股票期权的法律障碍和对策

股票期权在我国是一件新生事物,也是激烈市场竞争中的一种发展趋势。股票期权法律制度是一个完整的体系,涉及到公司、证券、税收和会计等主要经济法领域。除了合同法之外,我国现行法律没有为股票期权做出太多规定。     

警体障碍教学中对勇敢顽强素质的培养

警体障碍教学是提高公安院校大学生体能和技能的重要手段,也是培养和训练其勇敢顽强素质的教育过程。在警体障碍教学中排除学生胆怯恐惧心理是培养勇敢顽强素质的先决条件。因此需要建立正确积极的学习动机,加强保护与帮助的辅助手段,调动学员高昂饱满的训练情绪和教师的教学热情,预防和避免教学过程中的伤害事故,创造活跃团结的训练氛围。     

对我国资产证券化法律障碍的分析与建议

证券化是处置我国不良资产的一种有效而可行的手段,然而目前我国还欠缺资产证券化的有效法律平台,立法的滞后性已极大地阻滞了我国证券化的发展。因此,分析我国证券化的法律障碍,并进行规则设计的探索具有巨大的务实性。     

少数民族地区公民参与公共政策制定的障碍及实现途径研究

少数民族地区公民参与公共政策的制定过程,对于优化政府决策和保障人民当家作主权利的实现具有重要意义。但由于各种主客观条件的制约,少数民族地区公民的政策参与程度较低。本文试图从少数民族地区特殊的行政环境出发,分析指出影响公民政策参与行为的障碍因素。这些障碍因素包括自然地理环境、经济发展水平、政治文化氛围、教育和政治制度等方面,文章还就这些障碍因素提出了相应的对策建议。     

城市经济圈促进区域经济合作机理研究

城市经济圈是生产布局的一种地域组合形式,其基本特征是高聚集、高能级、开放型.城市经济圈有利于促进区域经济合作与发展,并进而推动国民经济协调发展.我国城市经济圈的发展受体制、观念、基础设施建设等方面的制约,不能充分发挥潜力,应坚持产业优先原则,扭转发展观念,加强制度建设,促进文化融合,为城市经济圈的发展创造良好的环境.     

西部地区民营经济发展的现实障碍

西部大开发战略的实施,使发展民营经济已成为西部地区一个极为重要的议题.而阻碍西部地区民营经济发展的主要障碍是过分依赖政府权威、缺乏大市场观念、自恋式的比较优势观念与急功近利的投资理念.只有改变与更新这些观念,消除现实障碍,西部地区的民营经济才能创造繁荣.     

关于地方立法扩容的一点思考

2014年8月,十二届全国人大常委会第十次会议首次审议立法法修正案,本次修改的一个重大变化是把过去除省、自治区、直辖市外全国只有49个较大的市才享有的地方立法权拟扩大至全部282个设区的市,这便是"地方立法的扩容"。关于地方立法扩容,当前法律界讨论甚多。作为人大机关立法工作者,笔者在此也谈一点个人看法,以求教于大家。     

我国知识产权证券化法律障碍及立法建议

知识产权证券化的实践为推动知识产权的转化、企业融资以及金融创新开辟了一条创举性道路。目前,在中国开展走知识产权证券化的金融创新活动虽然空间巨大,但在现行法律框架下存在着法律层面的重重障碍。在我国相关法律制度的基础上系统论证分析了知识产权证券化的可行性,找出了突出尖锐问题并且提出相关建议。     

在践行“十破十立”中推动思想解放

只有在更高水平上更加彻底、更加全面、更加迅速地解放思想，我们才能打破旧有条条框框的束缚，扫清发展障碍，拓宽发展视野，挖掘发展潜力，缩小发展差距，从而实现贵州的科学发展、后发赶超、同步小康。