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公立学校权力结构分析 总被引:5,自引:0,他引:5
公立学校的法律治理取决于有关学校的多重法律关系的理顺和规范。实践经验表明,影响学校法律治理的法律关系主要有两类:一类是外部法律关系;一类是内部法律关系。外部法律关系涉及到学校和政府以及其他国家机关、社会组织的关系,是外部公权力作用于学校的反映。内部关系则是学校内部的治理结构问题,主要解决学校内部机构设置、职能分配等方面,更进一步体现为学术权力和行政权力在竞争中共存的局面。 相似文献
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要突破欧盟苛刻的技术性法规所造成的壁垒,我国必须尽快建立自己的关于电子产品的完备法律体系,赶在欧盟相关法规生效之前,完成电子产品的“无害化”进程近一段时间来,青岛海信电器股份有限公司的总经理王士磊除了忙于日常事务外,还投入精力来关注法律事务,即今年8月13日将在欧盟正式启动的关于电子垃圾的两项技术性法规——《关于废弃电气、电子设备的指令》(WEEE,简称《废弃指令》)和《关于限制在电气、电子设备中使用某些有害物质的指令》(ROHS,简称《限制指令》)。商务部条法司副司长尚明向《法人》表示,这两项技术性法规的启动,对于国内电了产品生产商来说,不一定是件坏事。尚明个人认为,法规会促进国内企业对技术研发的进一步投入和对生产 相似文献
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公立学校是我国教育体系中最重要的环节。长期以来,由于受计划经济体制的影响,我国公立学校管理体制僵化,办学效率不高。影响公立学校办学效率的因素是多方面的,其中公立学校产权结构不合理,以及由此而导致的管理僵化、创新不足是主要因素。探求公立学校产权制度改革的途径,应该本着遵循教育规律,适应市场需要,符合法治精神的原则,借鉴经济体制改革和国外教育发展的成功经验,走有中国特色的公立学校产权制度改革之路。 相似文献
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现在的潜规则和利益链主体都是受益者,最终受害的只有这个社会中的弱势群体--那些最需要住房却又买不起房的人 相似文献