阅读引领未来——十位名人话阅读

本届书博会上,读者大会、高端论坛、作品签售会及"红沙发"访谈等系列活动为作者和读者搭建了对话的平台。为何阅读?如何阅读?阅读什么?纸质阅读会不会消失?数字阅读带来怎样的变革?这是读者最关心的问题。对此,十位专家学者、文化名人、出版人士有话说。     

邓小平三次开会都采用“不握手”解决问题

“不要刚打两个胜仗,就沾沾自喜,握手言欢” 战争年代打了胜仗,上级开会常常会以握手表示祝贺和褒奖. 1946年9月10日,晋冀鲁豫野战军决定在河北安陵召开一次会议(史称安陵会议).这天正好中秋节又逢我军邯郸大捷,各纵队领导干部都以为开会肯定是表扬加犒劳. 当他们满面春风向邓小平政委伸出手时,邓小平却摇摇手,一脸认真地说:“这次开的是不握手会议!”这话无疑给几位爱将当头泼了一盆冷水,众人面面相觑.     

王小帅:三线经历是我独特的财富

<正>当代贵州:近期上映的《闯入者》依然选择了"大三线"命题,这是你第三部关于三线建设的作品,为什么如此执着?王小帅:创作离不开创作人的经历,以及他自身的成长背景和环境。我因为童年和少年时期是在贵州的三线地区生活,对三线建设有一种特殊的情感,所以在我做的十来个片子里,其中有三部是三线的题材。当代贵州:你觉得三线建设有什么样的历史意义?王小帅:一部电影不能从评价整个三线建设的角度去做,我的视角是其中的人物与情感。在那个时期,国家     

对追偿权免诉制度的质疑

所谓追偿权免诉 ,是指在债权人提起的保证合同纠纷案件中 ,法院判决保证人承担保证责任并明确其享有追偿权 ,保证人在承担保证责任后 ,便可直接依据判决向债务人追偿 ,即赋予保证人追偿权免于另行起诉而径直取得申请执行权的诉讼制度。确立该诉讼制度的目的是为了实现追偿权的非诉化 ,以减轻保证人的讼累、提高诉讼效益。然而 ,由于该制度对追偿权免诉所涉及的实体及程序方面的法律问题没有给予充分的考虑 ,导致司法实践中难以操作     

重访黑格尔的现代法治国理论

黑格尔基于特定的"现实"概念,批判了智术师原则以及空洞的形式主义。他没有拘泥于普鲁士的政法现状,而是勇毅地面对法国大革命所表征出来的现代状况,认真考察了其中最明显的两种表现,即市民社会以及否定性的自由,最终站在现代的立场上扬弃了古希腊城邦生活,致力于建构以具体自由为原则的现代法治国。     

和谐世界理论与国际法的基本原则

和谐世界理论包括平等原则、共同发展与可持续发展原则、包容与尊重原则、合作与协调原则。和谐世界理论继承国际法基础原则精神,巩固和发展了国际法的基本原则。     

Historical Research on Rights in the Eyes of Young Marx

Karl Marx’s insightful critique of bourgeois rights,represented in the Declaration of the Rights of Man and of the Citizen adopted by France, can be attributed to the short-term and longterm perspectives he adopted successively in his research· By reading works such as history of France in the Revolutionary Era and history of the French Revolutionary Parliament, Marx was able to examine the original intentions of the legislators in the period of the French Revolution· This short-term examination...     

如何将指尖技艺转变为指尖经济?

<正>贵州省拥有1690.13万女性人口,其中,约36%是少数民族,约60%生活在乡村。她们勤劳质朴,种地养殖,是农村的重要劳动力;她们心灵手巧,多方经营,是家庭经济的主要支柱;她们热爱传统,传承技艺,是守护民族文化的中坚力量。她们,撑起了贵州科学发展、后发赶超、同步小康的"半边天"。然而,相当一部分妇女仍然生活在贫困之中,地位不高、收入较低。有的熟知民族文化,却背井离乡外出打     

流动儿童的城市适应性研究--对北京市一所打工子弟学校的个案调查

本文以北京市一所打工子弟学校为个案,运用质的研究方法,从心理层面研究流动儿童的城市适应性问题,具体包括价值观、社会生活适应和学习适应.得出结论流动儿童在城市只能是局部的适应,如何从政策入手,切实解决流动儿童的受教育问题从而帮助他们培养良好的城市适应能力是亟待解决的问题.