“90后”高校大学生的国防梦与中国梦关系的多维透视

高校作为加强大学生国防教育的主要阵地之一,而"90后"又是当前大学生中的主要群体。能否提升"90后"大学生自身的国防素质,夯实国防教育的基础,便是重中之重。本文通过对当前国内外形势的分析,并对当前"90后"高校大学生国防教育的现状作了调查,进而对"90后"高校大学生加强国防教育的必要性提出了一些对策,以此推动"90后"大学生思想中形成一定的国防梦,从而为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力。     

建国60年来中国共产党发展观传承与创新的六大原则

建国60年来中国共产党的发展观经历了从最初发展观形成的雏形到科学发展观的确立四个阶段的演变.从这些演变过程中可以看出中国共产党发展观在遵循着民族性、整体性、人民性、开放性、和谐性、实践性等基本原则的前提下,在继承的基础上又不断的进行扬弃升华,创造性地转换传统发展观,充实和发展着马克思主义的发展观.     

基于中国传统哲学理念的大学生心理咨询模式

中国大学生的心理咨询需要考虑如何从中国传统文化的角度作必要的调整,为来访者提供适合文化的心理咨询.我们可以将中国传统哲学理念中的心理学理论精华转化为具体的心理咨询方法,在心理咨询中引入古老智慧,在具体的咨询目标建立、咨询沟通技巧、提问方式等方面加以推敲,并在此基础上构建出有中国传统文化特色的心理咨询模式,促进大学生心身的健康成长.     

关于我校计算机校园网建设的若干思考

为了顺应学校发展的需要,将计算机引入教学、科研和管理各个领域,促进教育质量和管理水平的提高,本文详细介绍了计算机校园网所能提供的网络服务,并对我校校园网建设工作的规划设计提出了一些思考和建议.     

促进学生知识建构的教学探索——基于建构主义的《Visual Basic程序设计》教学设计

建构主义是由认知主义发展而来的哲学理念,建立在该哲学理念基础之上的学习理论认为知识不是被动接受的,是认知主体积极建构的;学习过程是学习者主动的行为过程.运用建构主义学习理论进行《Visual Basic程序设计》教学设计,有助于充分体现建构主义教学设计理念,构建尊重学生个体差异、以学生为中心、适合学生自主学习、探究学习与合作学习的教学过程和环境,促进教学目标的有效实现.     

峥嵘三十载 风采映辉煌

斗转星移．春华秋实。伴随着共和国30年改革开放的步伐和法治建设的进程．和平区人民法院也在不断发展壮大。从恢复建制到艰苦创业．从开拓进取到创新突破，从团结拼搏到硕果累累．一代代法官怀着对党和同家的忠诚，对人民司法事业的挚爱．用汗水和智慧谱写了昨日的风采和今日的辉煌。     

基层民警职业倦怠个体干预探析

目前，基层民警的职业倦怠较为严重，对其进行心理的个体干预可以提高民警的适应能力。个体干预首先采用收集资料、追踪访谈、量表测试等方法了解民警的人格因素、职业倦怠及相关关系，并在此基础上利用认知行为疗法的理论和技术有针对性地实施心理干预措施，加强个体情绪调节的能力，改善归因方式，增强自我效能感，以提高个体的核心自我评价能力，最终降低职业倦怠水平。     

从文本内容略论《滇考》的价值

冯甦的《滇考》是介绍清代云南的重要文献,自此书撰成以来,受众多学者称道。该书保存了大量的珍贵史料,大一统的思想主线贯穿始终,具有较高的文献价值、史料价值和思想价值。     

新加坡优化全民素质方面的五个“十分重视”对我们的启示

新加坡是第二次世界大战后,尤其是60年代中期以来世界经济发展的突出典范,其突出特点是:经济增长速度快,迄今已进入发展中国家的最高发展水平行列;经济发展的外向型程度高,近20年来新加坡的出口贸易平均增长率在18％左右。新加坡经济的迅速发展,具有多方面的因素,其中优化全民素质方面的五个“十分重视”起了重要的推动作用。新加坡的许多做法是值得总结和借鉴的。     

贯彻党的十八大精神全方位推进厂务公开民主管理

全方位推进厂务公开民主管理工作,要在学习党的十八大精神上抓深度；在宣传《规定》内涵上抓广度；在落实民主管理上抓力度.通过扩面提质、健全制度、创新机制、狠抓落实,进一步推动厂务公开民主管理工作向深层次、宽领域、高质量发展.