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传统提问的缺陷及应对策略 总被引:3,自引:0,他引:3
课堂提问是教师组织教学、引导学生学习的重要手段和基本方式。新的课程改革要求教师转变教学方式,促使学生独立思考、自主探究,从根本上转变学习方式。 相似文献
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洋思中学是1980年在偏僻荒地上建起的一所农村初级中学。这所农村中学每年所录取的新生,来自全国20多个省市,其中有近一半是属于很难正常升入初中的“差”学生,而该校每年的毕业生却均能100%升入高中,其中60%以上还考入省市重点高中,连续14年学生巩固率、毕业率、合格率均为100%,成为农村中学教育上的一个奇迹。学校先后荣获江苏省先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省模范学校、中国名校等称号。校长蔡林森也被评为全国劳动模范,受到中央领导同志的接见。建国55周年前夕,他收到了温家宝总理亲笔签署的请柬,作为江苏教育界的唯一代表参加了… 相似文献
46.
当代女大学生人际关系的现状及改善对策 总被引:2,自引:0,他引:2
李国华 《中华女子学院山东分院学报》2004,(2):11-15
女大学生的人际关系是一种过渡性和不稳定性的交往关系,呈现出一系列引人注目的特征.从这些特征中可以感受到她们对和谐人际关系的强烈呼唤和对现实人际关系的不理解和不适应,为使当代女大学生健康、全面地发展,必须在如何优化她们的人际关系方面作出努力. 相似文献
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48.
欧洲人权法院对单次诱惑侦查的合法性认定采取“必要的被动性”标准,判断要素包括:是否具有犯罪嫌疑、是否具有犯罪倾向以及诱惑侦查行为是否对犯罪行为的发生具有决定性影响。多重诱惑侦查的合法性标准取决于每一次引诱行为是否满足“禁止过度引诱”标准,同时,还要求作为整体的多重引诱行为符合“禁止不当扩大犯意与犯罪范围”标准,后者的判断要素为延期适用理由是否正当。在对诱惑侦查的合法性进行审查判断时,审查程序应与公正审判权的构成要素保持一致。人权法院的判例对我国完善诱惑侦查的合法性标准与审查判断具有借鉴意义。 相似文献
49.
李国华 《江苏警官学院学报》2019,(3)
无罪推定确立于西方资产阶级革命时期,并逐渐成为普适性价值。无罪推定的含义即凡受刑事控告的人在未依法证实有罪之前应有权被视为无罪。其内容包括控方承担证明责任、被告人享有沉默权、法院享有最终的定罪权以及疑罪从无、罪疑从轻四项要求。其权利主体应当是被追诉者。其要求的控方承担证明责任并不是绝对的,与实事求是亦不冲突。我国立法未能确立无罪推定原则,需要进行立法构建。其构建应当参酌国际经验,通过修正立法表述、明确沉默权、规定讯问时律师在场权等予以充实。 相似文献
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