以党员为本:党内和谐建设的核心所在

以党员为本是党内和谐建设的核心,其主要理由和依据是:以党员为本是以人为本思想在党内和谐建设中的必然要求和具体体现,是以科学发展观指导新时期党的建设的必然要求和具体体现,是以人为本思想与党性原则高度融合而实现党内和谐的价值保证和理念依托,是以党内民主推进党内和谐进而加强党的先进性建设的根本要求和必然选择,是解决党员权利虚置,组织、领导本位与党员本位、党员主体冲突,顺利推进党内和谐建设的根本保证和必然要求.以党员为本推进党内和谐建设,必须实现党员权利本位化、党内生活民主化、党员学习教育科学化、组织关怀人性化.     

中国居民预防性储蓄比例研究（2001-2008）

以收入或者消费的波动作为衡量不确定性的预防性储蓄研究存在缺陷,本文将预防性储蓄作为一种居民资产从储蓄资产中分离出来,利用消费的资本资产定价模型对我国居民预防性储蓄行为进行实证分析,结果显示,消费增长率的波动以及利率的波动与预期消费增长存在显著的正相关性,并且通过计算得出我国居民预防性储蓄占储蓄存款的比重高达83.7%,这充分表明我国居民的预防性储蓄是一个长期积累的过程,预防性储蓄是对未来较大不确定支出所做的准备,因此,减少消费、利率以及涉及居民大额支出的波动是降低预防性储蓄动机的主要手段。     

谈判协商与条约冲突之协调——"贸易——环境"论争语境下相关成案的启示

晚近产生的＂贸易--环境＂论争中,一个很重要的环节表征为WTO规则与多边环境协定之间的潜在冲突.＂剑鱼＂案的妥善解决为我们协调这种冲突提供了一个可供参考的范式,即通过争端方之间的谈判协商,在平衡国家间贸易利益与环境利益的同时,一定程度上有效缓解WTO规则与多边环境协定之间的冲突.     

西方宪政与人民代表大会制度

我国的人民代表大会制度就是借鉴西方宪政制度发展起来的,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择。我们应该看到西方国家宪政文化的继承性和文明性,用开放的胸襟接纳适合我国的制度,进一步完善人民代表大会制度。     

关于对人的主体性的现实思考

主体性是认识论中的主要内容,我们对主体与主体性的区别存在着模糊认识。当前,我们面临社会主义现代化建设的重要战略机遇期,这就给我们进行认识和改造的主体提出了更高的要求,我们应该如何发挥主体在社会建设中的重要作用,使主体在社会实践中表现出能动性和创造性,使主体显示出主动和主导的主体性质,对建设和谐社会具有重要的理论和现实意义。     

美学在独立学院学生管理中的运用

本文运用美学原理，来关膘独立学院的学生管理模式。通过创造能力的原理，来培养学生的想象力和创造力；通过鉴赏能力的理解，要求我们在学生管理中，理解和尊重学生，促进师生和谐发展；通过发泄能力的原理，来培养学生正确地释放和净化内心强烈情绪的能力。     

心系国是 关注民生——记全国人大代表、山东琴岛律师事务所主任杨伟程

杨伟程是山东省执业律师中唯一的一位全国人大代表,又是一个拥有百余名律师员工的律师事务所的主任,同时还担任山东省人民政府参事、全国律协副会长、山东省律协会长、党委副书记以及省、市人民政府、第29届奥帆委和青岛海湾大桥等大型建设项目的常年法     

独立学院学生党员考核机制的构建

独立学院是培养应用型本科人才的摇篮，也是党对大学生实施培养和教育的重要阵地。结合学生的特点，构建学生党员考核机制，确保党员发展质量，是独立学院面临的重要政治任务。     

我国劳动争议调解制度价值评析及制度重构

劳动争议调解制度是我国现行劳动争议处理程序的一个重要内容,但作为劳动争议解决的选择性程序规定,其作用并没有完全体现出来,存在一定的缺陷和不足.在重塑劳动争议调解制度时应体现出自愿、及时、合法、公正等价值取向,以形成可行且有力的劳动争议调解制度.     

和谐校园视域下的校园网络文化建设及其合理使用

随着网络技术的广泛应用,网络在高校校园中的应用越来越广泛。建设和利用校园网,发挥其特有的作用,已经成为摆在我们面前不容置疑的一项紧迫任务。