对我国职务犯罪预防机制的思考

随着我国改革开放的不断深化和市场经济的不断发展,我国的社会矛盾也出现了一些变化。与之相关的是职务犯罪案件出现了易发多发的特点,而且呈现出逐年增长的态势,行业特征也比较明显,如教育、交通、建设领域的职务犯罪现象就十分突出。文章在研究职务犯罪现状基础上,针对目前职务犯罪预防机制中存在的缺陷,提出了一些对策。     

党内竞争性选举:逻辑、动因与困境

竞争性的自由选举对于民主的价值不言而喻。因此,党内选举制度改革一直是党内民主发展的关键和重要突破点,而把竞争机制引入选举又是党内选举制度改革的必由之路。改革开放以来,在中央提出发展党内民主的宏观背景下,一些地区的农村党支部、乡镇党委逐渐开始了竞争性选举试点。本文从阐述竞争性选举与党内民主的内在逻辑关联出发,介绍了目前竞争性选举的不同模式,运用历史制度主义学派的制度变迁理论,分析了党内选举从确认型到竞争型这一变革的原因和动力,最后在总结各地实行竞争选举实践的基础上,对遭遇的现实困境提出了相应的看法。     

新民主主义革命时期党在局部地区执政历史经验探析

中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命的过程中，找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。党领导人民在革命根据地建立民主政权，实现了在局部地区的执政。党在执政过程中，对如何建设人民当家作主的政权进行了初步探索，积累了许多有益的历史经验。     

构筑“阳光党务”体系

今年以来,山东省庆云县以提高党建科学化水平为目标,以"推行阳光党务,打造阳光庆云"为主线,全面构筑以县委党务公开统筹各类公开,县乡村三级同步推进的党务公开体系,以公开促民主、促效能、促廉政。创新民主决策机制,以决策公开促科学执政。制定进一步规范县委重大决策的意见,明确县委决策的相关事项,     

邵飘萍与五四运动

邵飘萍是清末民初著名的新闻记者。他与五四运动不仅有着颇深的思想渊源,而且与北大新闻研究会、国民杂志社及诸多学生领袖保持着密切的组织联系。他不仅两次亲临学界大会,酝酿五四运动,而且对运动发展情况予以积极的报道和评论,在思想上影响、引导着运动的发展方向。他是五四爱国运动的直接发难人之一。     

乡土实用人才开发:一项极其紧要的工作──对江现村乡土实用人才开发的思考

按照江总书记“三个代表”的重要思想洞口县在全县农村深入开展了“三民”活动。在月溪乡江现村的“三民”活动中，我们深深地认识和体会到：农村乡土实用人才开发，已成为牵引农业产业结构调整、农村经济发展、农民生活改善的至关紧要的工作，其开发的观念必须普及更新，力度亟待加大，机制亟待健全和完善。江现村共有110户人家，经济状况大多处在温饱水准，甚至有的还处在贫困线以下，村民文化程度在高中以上的只有25人。谈及致富，群众虽然普遍认为现在政策稳定，是致富的大好时机，但限于自身素质太低，制约了致富的步伐。现在全村经…     

浅议治理商业贿赂的法治环境

商业贿赂行为是影响正常市场经济秩序的违法行为，要治理商业贿赂，依法治理是根本。但我国目前治理商业贿赂的法治环境还存在许多不足，有待于从立法和执法两个方面加以完善。     

区域锅炉房供热系统补水泵变频调速控制的应用

本文结合唐山市热力总公司十余年中对区域锅炉房供热系统补水定压方式应用的体会及常见的几种补水泵定压方式的优缺点,提出补水泵实施变频调速控制的可行性,简述了应用补水泵变频调速控制技术的体会。     

关于加速金融产业化建设的若干设想

如何推进金融改革与发展,重构金融发展新模式,始终是金融的中心课题,在建立社会主义市场经济体制中占有极其重要的地位,并面临战略机遇抉择的历史关头。这就需要我们以战略的眼光,赋予金融改革与发展以实质性的内容和全新的思路:这就是要把金融体制改革转变到加速金融产业化建设的战略上来,逐步建立一个适应和导向社会主义市场经济体制的金融资产多元化、融资流量规模化、运行管理规范化、服务手段现代化、业务国际化的金融产业体系,使之高效率地运作与发展,以维护和保持货币的稳定,并在国民经济的整体发展上起支柱和龙头作用。据此,特提出以下设想。 1、理顺和完善人民银行职能,确立强有力 的中央银行宏观调控体系。 长期以来,中国人民银行由于并顾宏观调控和微观经营两种职能忙于具体业务,宏观调控过于倚重货款限额管理,所以,无法集中精力搞好货币供应量的调控和真正负起对全国金融机构、金融活的监管职责。现在首要的任务是把中国人民银行办成真正的中央银行,强化中央银行调控货币供应量,稳定币值和监督金融机构的职能,以维持金融秩序,保证金融体系的安全。其次是要理顺地方中央银行的机构设置及职能     

纪检监察机关需强化六种能力

“强化六种办案能力”指纪检监察机关必须坚持以人为本,突出抓办案队伍的业务素质建设,尤其要在提高办案技能技巧诸方面狠下功夫,着力于强化以下六种办案能力。辨证思维能力。树立和强化“有罪推断”与“无罪推定”并用的辨证思维能力。此处的“有罪推断”与“无罪推定”是借用