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《成都行政学院学报》2020,(4)
党校工作作为党的全局工作的一个重要组成部分,是培训、轮训党政领导干部的主要渠道。党校校园文化建设是党校发展的精神动力,也是做好新时期党校工作的重要切入点。图书馆与党校校园文化建设密切相关、不可分割,中共北京市委党校图书馆通过坚持"党校姓党"原则、建设特色信息资源保障体系、打造文化活动品牌、创新服务模式等,不断强化其在校园文化建设中的作用。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,校园文化是一种特殊的社会文化体系,是学校精神风尚的物质反映。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。加强校园文化建设,能创设一种良好的氛围,陶冶学生的情操,构建学生健康的人格,全面提高学生的素质,从而提高高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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近年来,大学生就业难的问题日益凸显。从大学生科学就业观养成的角度出发,探讨高校在缓解大学生就业难问题时,重塑校园文化的策略和方法如下:利用新型宣传阵地,解读国家就业政策;勇于突破传统模式,串联校企合作纽带;增强心理干预,调整学生就业心态。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(18)
高校特色校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是实现立德树人根本任务的重要途径。成都医学院通过构建特色校园物质文化实现环境育人、培育高品质校园精神文化实现精神育人、繁荣发展校园行为文化实现导向育人、建立彰显学校人文情怀的校园制度文化实现管理育人等路径,在高校特色校园文化建设方面取得了较好成效。 相似文献
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校园文化建设在大学素质教育中的作用不可估量,它引导高校进行了强有力、高效率的氛围营造工作。本文深入了解了校园文化建设在促进大学生素质提高上的功效,探析学生思想道德水平受到校园文化影响的总体效果。校园文化在引导大学生身心健康发展的同时也加快了其社会化的脚步,提供给学生交流沟通、自我展现的机会,达到提高大学生的综合素质的目标。 相似文献
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随着新课标的推出,素质教育的开展,小学数学教学生活化逐渐成为一个教育工作者关注的重要热门课题。小学数学教学生活化有助于协助学生通过运用学过的知识,解决生活中实际遇到的问题,充分领悟知识的同时又深刻体会到知识在生活中的价值,让学生明白,知识来源于生活,但又高于生活,促进学生的发展。小学数学教学生活化意义深远,但这需要在教师有效的指导与引导下,使学生积极探索领会知识与生活的关系。本文是笔者结合新课标的宗旨和实际教学的经验总结,浅谈新课标背景下对小学数学教学生活化的理解与措施,对以后的小学数学教学研究与实践工作提供借鉴作用。 相似文献