家庭中幼儿感恩行为的调查研究

通过调查，发现幼儿普遍缺乏感恩意识，主要原因是幼儿思维发展上的自我中心和家庭中错误的教育观念与不当的教养方式。为了培养幼儿的感恩意识与行为，家长要言传身教、开展丰富多彩的感恩亲子活动及改进教养方式，为幼儿感恩行为的培养营造良好的环境氛围。     

浅议我国的金融监管制度

金融是现代经济的中心，为确保金融活动的健康有序的开展，必须加强对金融业的监管，由美国的次贷危机所引发的这场金融危机也让我们对金融行业的金融监管制度有了进一步的思考，对在金融监管过程中存在的弊端应该有相应的措施予以改进，以确保金融环境的健康和金融秩序的稳定。金融监管作为政府宏观经济调控及规制金融活动的一项重要手段，其最基本的含义旨在维护金融机构安全及稳健经营，从而在整体上确保金融体系安全和金融秩序的稳定。     

告诉孩子:身边还有"大灰狼"——访中国公安大学教授王大伟

多起校园突发事件之后,校园警力开始增强,安全教育也随之被推到了风口浪尖.记者日前针对校园安全问题,专访了中国公安大学教授王大伟.他认为,保护孩子,关键在安全教育.要告诉孩子,身边不只有鲜花,还有"大灰狼".孩子自身的安全防范意识比什么都重要.     

气候变化的根本是发展问题

比以往冗长又寒冷的冬天、西南令人揪心的旱情、沙尘暴再次席卷北京……这一切不正常都让人体会到了今年天气的异样。而气候变化这一话题，在去年的哥本哈根会议之后，更是被推到了风口浪尖。在5月7日召开的“国家综合防灾减灾与可持续发展论坛”上，中国科学院院士、国家减灾委专家委主任秦大河，     

独生幼儿社会交往能力影响因素研究

社会交往能力是一种综合能力,它对幼儿学习能力、适应新环境的能力及长大成人后社会适应能力具有相当重要的影响。早期交往能力差的儿童,在成年后的社会适应能力和学习能力都较差。相反,交往能力强的儿童其社会适应能力也较强,学习成绩也相对较好。个人的社会交往能力相应的心理素质在早期已定雏形,所以我们应该尽早培养幼儿的社会交往能力,而独生幼儿因其成长生活的特殊性,他们的社会交往能力更应引起教育工作者的重视。     

7．1级强震中的“无死亡”奇迹

当地时间2010年9月4日凌晨，新西兰南岛发生里氏7.1级地震，震中位于克赖斯特彻奇以西30公里处。地震造成2人重伤，另有数人受轻伤，无人死亡。     

网络环境下的考核评估模型的设计探讨

本文提出一个基于局域网络环境下的考核评估模型的设计与实现过程,该模型实现了考核过程的透明化、公开化,提高了考核结果的真实性。     

中国心理健康教育伦理问题综述

制度的存在与其背后蕴涵的伦理存在相适应。由此入手,通过探讨中国学校心理健康教育的伦理问题,可以对完善学校心理健康教育工作原则和制度起到不可估量的作用。从《乐记》中演化而来的伦理一词是人类社会制度的形成之本,作为学校心理健康教育起步较晚,制度未完善的国家,我们需要认清自己的特点,分析中国自己的伦理根源,建立合适的、正确的的工作准则,解决学校环境下心理健康工作的难题。     

城市安全保卫战——脆弱摧城

“建设具有抗灾能力的城市：让我们做好准备!”——这是2010年国际减灾日的主题。其充分体现出全世界对于城市安全的重视程度。     

真情实干为民生 全心全意尽职责——记东营市垦利区永安镇第十五届人大代表、二十师村党支部副书记丁开军

正丁开军,东营市垦利区永安镇二十师村党支部副书记,2016年当选为永安镇第十五届人大代表。担任镇人大代表以来,他牢记职责、关注发展、情系群众,用实际行动践行着一名人大代表的职责,用真挚的情感和实干精神诠释了人