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501.
“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个基层党支部、落实到每名普通党员,要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。  相似文献   
502.
李晶 《前沿》2010,(16):87-89,119
我国农村信用社作为金融主力军,在促进农村经济和社会发展方面起了重要作用。但是由于种种原因,目前在部分农村信用社存在诸多违规放贷现象:发放冒名贷款、以贷收息、借款人使用虚假证件、一户多贷、审贷不分等等。探析其原因和危害,提出切实可行的建议和对策,对降低信贷风险,推动社会主义新农村整体建设十分必要。  相似文献   
503.
全省经济工作会议和农村工作会议对强化金融支持经济发展力度提出了新的要求,在农村经济发展中的金融支持同样也面临新课题。1月18日,记者就此采访了参加省十一届人大三次会议的省人大代  相似文献   
504.
新闻工作者的根在基层、源在群众。目前,"走基层、转作风、改文风"活动正在全国新闻战线广泛开展。这是深入贯彻落实胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神,提升新闻队伍能力素养的一项重大举措。本刊编辑部积极响应这一号召,从本期起,特别推出"走基层、转作风、改文风"专栏,组织编辑记者深入到田间地头、城市社区和火热发展一线,以现场体验和调研等形式,形象鲜活地报道基层群众改革开放的生动实践和精神风貌。敬请关注。  相似文献   
505.
罗剑朝  张珩 《人民论坛》2023,(21):48-53
作为长期深耕县域金融市场的主力军,农村信用社当前发展面临经营压力较大、金融产品与服务创新能力还有待提升、省联社扁平化管理进展较为缓慢、法人治理的有效性还不够明显等短板难题。导致农村信用社发展面临短板难题的根源包括创新性融资业务的风险防范机制存在短板,农村信用社并购重组机制还不够完善,农村金融法律制度还不够健全以及农村金融生态环境还有待优化。推动农村信用社“下半场”改革,需要统筹好改革创新和防风化险两大任务,推动建立农村信用社高质量发展的内生机制、强化农村信用社“下半场”改革的政策保障、加快农村金融立法以及推动融资配套要素市场化改革等配套措施。  相似文献   
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