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一、存在的主要困难和问题
1、义务教育发展存在的主要问题:一是经费投入仍然不足二是队伍建设仍需加强。主要表现在,农村学校教师数量不足、结构不优、流动不畅、资源配置不均等。三是学校发展仍不均衡。 相似文献
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官本位本身的演变、发展轨迹就是人被"官化"和官被"人化"的过程。统治集团利用官本位使民众等级化、社会格式化以及社稷条块化作为一种世界观,官本位是传统观念中的基本价值取向官本位作为一种世界观,是我国传统观念中的一种基本价值取向,主要体现在其对我国农耕时代的士、农、工、商等行业所进行的价值规范上。我国农耕时代自给自足的自然经济决定了社会 相似文献
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第五次全国干部会议第五次全国干部会议于1949年11月14日在北京方砖厂辛寺胡同14号(即今方砖厂辛安里66号)召开。1948年,中共中央发出"五一"号召,提出召开新政治协商会议,讨论成立民主联合政府。 相似文献
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在西方国家,宗教教育一般都经历过世俗化的进程。如今大多数西方国家都遵循的是政教分离的政策,并以此为原则和依据来处理公共教育事物,除了美国、法国外,几乎所有的国家都在其公立学校开设了某种形式的宗教课程。但在具体宗教教育内容、政策上还是有 相似文献
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闽东文化是勤劳智慧的闽东人在漫长的繁衍生息过程中创造出的巨大精神财富。近几年来闽东文化建设在发展繁荣中,不断彰显特色和魅力。了解闽东文化特色的成因,明确推动闽东文化跨越发展的具体措施对策,是“环三”建设进入新的历史起点的必然要求。 相似文献