党的群众路线的由来

群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。它是在革命战争年代产生的，主要创立者是毛泽东同志，同时凝结着党的集体智慧。毛泽东同志根据马克思列宁主义的历史观和群众观，结合中国革命的实际，提出了一整套党的群众路线理论。我们后来在群众路线理论和实践上的丰富和发展，都是建立在这个基础上的。     

江泽民领导下的中国--十年回顾和新世纪的展望

中国自90年代进入了以江泽民为核心的领导时期.江泽民继承了邓小平的路线,高举起邓小平理论的旗帜.根据90年代国际和国内环境的大变化,江泽民形成了经济、政治、文化、外交等方面的新思想、新对策,丰富和发展了邓小平理论.面向21世纪,江泽民提出了中国要完成的三大任务和"新三步走"战略,对中国共产党的建设提出了"三个代表"的新要求,形成了中国在新世纪发展的新思路.     

邓小平提出“一国两制”构想的来龙去脉

《邓小平提出“一国两制”构想的来龙去脉》一文,在本刊海外版第29期发表之后,引起海外舆论普遍重视,台港澳报刊纷纷转载,有些报刊还发表了评论。为了使国内各界读者更好地了解小平同志提出的“一国两制”思想,本刊国内版现将此文发表。     

邓小平与新解放区农村工作政策的转变——读《贯彻执行中共中央关于土改与整党工作的指示》

最近出版的《邓小平文选(1938—1965年)》中的《贯彻执行中共中央关于土改与整党工作的指示》一文,是解放战争时期曾担任中共中央中原局第一书记的邓小平代中原局起草的党内指示,有着很丰富的政策策略思想,曾对党的新解放区农村工作政策的转变和形成起了重要作用。解放战争时期,我党关于新解放区农村工作政策前后有一个较大的变化,即由按照土地法大纲进行土改,平分土地,转变为恢复实行抗日战争中的减租减息政策。有两篇重要文献可以做为这一政策转变的标志,一篇是《毛泽东选集》第4卷中的《一九四八年的土地改革和整党工作》,另一篇就是邓小平的《贯彻执行中共中央关于土改与整党工作的指示》,这一指示形成于1948年6月6日,因此党内称为“六六指示”。     

开创新局面的行动指南——学习《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)

在党的十六大即将召开之际，根据广大干部群众的迫切需要，经党中央批准，中共中央文献研究室编辑出版了《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书，这是我国政治生活中的一件大事。我们要认真学习，深刻领会，把思想和行动统一到江泽民同志“三个代表”重要思想和有中国特色社会主义的一系列重要论述上来。这本书以言论摘编的形式，汇集了江泽民同志在十三届四中全会以来的１３年中所发表的部分重要论述，反映了他关于建设有中国特色社会主义的主要思想和理论，高屋建瓴，内涵丰富，全面系统，深刻精辟，充满新意。特别是“三个代表…     

创造性地发展马克思主义的伟大历史进程──邓小平理论的形成发展和对马克思主义的历史贡献

党的十五大精辟阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,使全党对这一理论的认识,提高到一个新的水平。确立邓小平理论为全党的指导思想,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪,这是历史和逻辑的必然结论。邓小平理论是２０世纪７０年...     

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

对社会主义的本质属性进行概括,并把这一本质属性明确为社会和谐,这在马克思主义理论发展史上是第一次,是过去没有讲过的"新话"。     

深刻领会新时代坚持和加强党的全面领导的重大意义

正党的十九大举国关心,举世瞩目,意义重大。习近平总书记代表第十八届中央委员会所作的报告,是党的十九大精神的集中体现。学习理解大会精神,首要的是学习理解好这个政治报告。关于全面从严治党,报告在四个地方作了重点阐述。一是,在"过去五年的工作和历史性变革"部分,系统回顾和总结了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央抓全面从严治党的历程及取得的卓著成效。五年来党和国家事业之所以能取得历史性成就、发生历史性变革,关键就在于把党的自身建设抓好了,党的领导得到全面加强。二是,     

以更大的政治勇气和智慧全面深化改革

《习近平总书记系列重要讲话读本》（以下简称《读本》）全面系统地反映了党的十八大以来习近平同志在党和国家事业各方面提出的新思想、新观点、新论断、新要求，反映了新一届中央领导集体治国理政的新思路新举措，为切实用讲话精神武装全党提供了重要教材。《读本》第三部分以“敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”为题，集中阐释了习近平同志关于全面深化改革的重要论述。学习这部分内容，有助于我们深刻理解习近平同志和新一届中央领导集体关于全面深化改革的战略考虑、总体部署和政策举措，更加自觉地贯彻落实党的十八届三中全会提出的各项改革任务。     

科学发展观是系统的马克思主义发展理论

科学发展观把我们党关于发展问题的理论思考和实践经验进行了全面的总结和系统的概括,使我们对发展问题形成了总的认识和看法。它的一些基本观点和重要概念,马克思主义经典作家,特别是邓小平和江泽民同志都有过论述,但提出“科学发展观”这个总的概念,提出“以人为本”和“五个统筹”的思想,并把它们与“全面”“、协调”和“可持续”发展联系起来,形成一个系统的关于发展问题的理论体系,这在马克思主义发展史上还是第一次,实现了我们党对发展问题认识的飞跃。科学发展观作为系统的马克思主义发展理论,主要包含以下几方面内容:第一“,科学发…