全文获取类型
收费全文 | 302篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 2篇 |
工人农民 | 1篇 |
世界政治 | 21篇 |
外交国际关系 | 10篇 |
法律 | 84篇 |
中国共产党 | 60篇 |
中国政治 | 60篇 |
政治理论 | 17篇 |
综合类 | 56篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 23篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
排序方式: 共有311条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
马克思主义大众化的核心是大众性。大众性是大众化进程中必须坚持的基本原则,也是马克思主义大众化的基本特征。在推进当代中国马克思主义大众化过程中,必须坚持和体现大众性,切实从人民大众的根本利益出发,增强人民大众的主体意识,努力转换成大众性的内容和形式。 相似文献
72.
大学生在学习生活中时常面临政治诚信、学业诚信和交往诚信选择上的道德两难情境。由于大学生价值判断能力的不成熟以及对现实个人利益的考虑,道德两难情境加剧了大学生失信行为发生的风险。对此,高校应积极引导大学生诚信自律,从引导机制、组织机制、实践机制等方面着手,使诚信意识上升到大学生内心的理性高度,成为影响他们诚信选择、消除道德两难困境的法则。 相似文献
73.
房树人 《理论学习(山东)》2013,(3):46-50
党的十八大报告明确指出:"反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题.这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国.""要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明."认清严峻形势,积极推进反腐倡廉建设,不断提高拒腐防变能力,对于全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,具有重要的现实意义. 相似文献
74.
75.
76.
房树人 《理论学习(山东)》2013,(12):46-53
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措,是全面深化改革的总部署、总动员, 相似文献
77.
从我国产生了法律之始,司法随即产生,司法文明也开始在摸索中进步。发展到现在,很多司法制度还停留在理论层面,并未能真正地作用于实践,真正地为推进我国司法文明作出贡献。刑事证据制度对于实现高层次的司法文明具有重要的作用,刑事证据制度的价值目标符合司法文明的基本要求,健全的刑事证据制度是推进司法文明的必然要求。 相似文献
78.
房树人 《理论学习(山东)》2013,(8):39-42
生态文明是人类文明发展的新境界和新阶段。建设生态文明,是中国应对内外挑战、破解发展难题的现实选择,是通往美丽中国的必由之路。美丽中国是生态文明建设的目标指向和核心所在,要顺应文明发展潮流,坚持经济社会发展与生态环境保护的有机统一,走建设中国特色生态文明之路。一、生态文明是人类文明发展的新境界和新阶段人类文明先后经历了四个发展阶段:原始文明、农业文明、工业文明和生态文明。当前,人类正由工业文明步入生态文明。 相似文献
79.
陕北时期,当地一农妇因为丈夫被雷电击死,大骂共产党“黑暗”,大骂毛泽东“官僚横行”。农妇被捕后,保安处的意见是给予严惩。毛泽东闻知后,把骂他的农妇请到办公室,和蔼真诚地向她了解情况。农妇把自己的冤屈一五一十地向毛泽东诉说。毛泽东听完,立即指示有关部门放人,对她家的特殊困难给予特别的照顾。 相似文献
80.
党的十七届四中全会提出建设学习型政党,是基于我党目前面临的国内国际形势,以及所处的历史阶段、所担负的历史任务,提出的一项党的建设的重要任务。马克思主义学习型政党建设离不开高等教育,为建设学习型政党服务是高校的社会责任。高校可以以理论研究和智力资源为建设学习型政党服务,以理论队伍和人才资源为建设学习型政党服务,以信息技术和教育载体为建设学习型政党服务,以高校学习型党组织建设的实践为建设学习型政党服务。 相似文献