关于社会主义模式问题的若干思考——试论中国特色社会主义与斯大林模式、民主社会主义的关系

有人认为,“从大的趋势看,中国特色社会主义与斯大林模式是渐行渐远,与欧洲社会党的社会主义越走越近。”甚至直截了当地说,中国特色社会主义就是民主社会主义,不过由于意识形态的原因,没     

斯大林反对官僚主义的经验与教训

十月革命后不久,随着国内战争的结束及和平建设时期的到来,官僚主义在苏维埃党和国家机关中相当严重地泛滥开来。斯大林不仅认识到了党和国家机关中种种官僚主义的表现及其危害性,而且还提出了一套预防和克服官僚主义的措施,打击和惩办了一些腐化变质的官僚主义分子,提高了党和政府在人民群众中的威信。然而,斯大林反对官僚主义的斗争又是不彻底的,存在很多问题和弊端。     

应当合理地理解毛泽东对斯大林的评价

毛泽东对斯大林的评述分不同场合:内部讨论比较开放,私下谈话最为自由.以公开发表最为谨慎.其重要原因,既有社会主义与帝国主义两大阵营对峙的冷战局面,更有当年对什么是社会主义的认识局限.改革开放30年来,以邓小平为代表的中国共产党人对斯大林的社会主义模式早有反思,对之评价更为合理.中国特色社会主义的成功探索对此亦已作出了实践评判.     

浅谈现代企业用人艺术

人 才是 宝 贵的 财富 ,也 是事 业 成败 的关 键 。斯 大林 同 志说 “干 部 , 人 才, 是 世 界 上 所 有 宝 贵 的 资 本 中 最 有 决 定 意 义 的 资本 。”毛 泽东 同 志也 指出 : 政治 路线 确 定以 后,干部 就是 决 定的因 素。 ”纵 观古 今中 外 ,可 以得 出这 样的 结 论:要干 一番 事 业,没有 人 才就 是 空 谈 。作 为 新 时 期 的 领 导 者 ,应 该 怎 样 发 现 、选 拔 培 养、使 用 人才 呢? 一 、要 善于 发现 人 才。 邓 小平 同 志在 1985 年 科技 工 作大 会上 指 出: 人才 是 有的 不 要因 为他 们 不是 全才 ,不 是党 …     

整顿党的作风(节选)(一九四二年二月一日)

真正的理论在世界上只有一种,就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论,没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。斯大林曾经说过,脱离实际的理论是空洞的理论。空洞的理论是没有用的,不正确的,应该抛弃的。对于好谈这种空洞理论的人,应该伸出一个指头向他刮脸皮。     

从一国社会主义到中国改革开放

马克思主义创始人考察了人类社会发展的历史,论证了资本主义发达的高度将是社会主义的基础,因而设想,社会主义将会在英、法、德、美等先进资本主义国家最先建立。历史的发展和革命运动的实际却是尚未完成民主主义革命任务、相对落后的俄国,率先建立了社会主义国家。这样,第一次世界大战催生的俄国社会发展顺序的颠倒,就把世界社会主义运动聚焦到怎样建设社会主义国家。斯大林体制的一国社会主义,是特定时代条件下,斯大林将马克思主义应用于俄国实际所建立的社会主义。斯大林宣布苏联已建成完全的社会主义社会,其实只是完成了民主主义革命遗留的历史任务。完成这一历史任务成为斯大林体制的历史负荷。第二次世界大战后建立的社会主义国家,基本上也是民主主义革命任务尚未完成的相对落后的国家。历史的共性是斯大林体制被当作社会主义共同模式的时代条件。世界各社会主义国家共有的、越"左"越革命的幼稚病,是小生产占优势国家背负的、改革斯大林体制的沉重历史包袱。中国改革开放,建设中国特色社会主义,终于为相对落后国家在完成民主主义革命遗留历史任务之后,搞清楚什么是社会主义,从而开创了建设社会主义国家的新时代。