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81.
近年来,毕节市深入贯彻落实中央、省委关于全面深化改革的决策部署,发动广大干部群众参与改革,创新推出"开门采言纳谏、开门抓点带面、开门督促调度、开门评估问效"工作机制,"开门搞改革",让改革实践成为凝聚共识、集思广益、助推发展的过程。2019年9月27日,毕节市委全面深化改革委员会第九次会议召开。  相似文献   
82.
正"今年初,每周一、三、五都有专业的刺绣老师来村里指导布依绣,我每次都来学习,如今学到了不少新技艺。以后村里来游客,我就可以卖些绣品补贴家用啦。"今年,贵阳市花溪区青岩镇龙井村村民龙小改学到一门手艺,开始埋头加工布依绣品。"来我们青岩的游客很喜欢布依绣,我们很多村民的绣品都卖出去了,受他们影响,我最近都在忙着刺  相似文献   
83.
正我是一张白纸,自从我的小主人把我带到贵阳市实验小学的课堂后,我每天都提心吊胆。我害怕有一天当我的身上写满字后,小主人会将我扔到污秽不堪的垃圾桶里。很久以前,我的父亲告诉我,我的祖辈们被利用完以后,就被人类扔进了装满果皮、菜叶、锂电池、动物粪便的垃圾桶里,身上散发出难闻的味道,回收再利用的愿望难以实现。但和小主人生活了一周后我不怕啦。从小主人和同学的聊天中,我了解到贵阳市实验小学早在9年前就着手开展垃圾分类活动,到现在学校已经开展了多项有关垃圾分类活动的工作并取得一定成效。  相似文献   
84.
正围绕建设国家内陆开放型经济试验区,贵州积极参与"一带一路"建设和长江经济带发展,加快建设开放通道。近年来,贵州立足口岸建设和三大试验区的汇聚效应,全方位推动经济社会加速发展,构筑了高水平开放新格局。突破山与水的阻隔6月13日,记者走进贵州双龙航空港口岸综合经济区(以下简称口岸综合经济区),热火朝天的施工场景映入眼帘,在机械的轰鸣声中,工人们在施工现场穿梭,不远处的综合办公大楼、报检大楼、数据中心已拔地而起。  相似文献   
85.
正在不断的探索中,西秀区建设的新时代文明实践中心,让文明的种子在这片土地上生根、发芽,城乡大地劲吹文明新风,老百姓幸福指数不断攀升。作为贵州省农村精神文明建设示范区,安顺市西秀区与全国50个试点县同步开展新时代文明实践中心建设工作,以传播思想、践行文明、成就梦想为目标,着力打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的"最后一公里",激活基层文明实  相似文献   
86.
正尽可能多地帮助残疾人是何恩荣的心愿,为了实现这个心愿,他助残的脚步将永不停歇。"太幸福了,心仿佛被泡在蜜罐里。"谈起5月16日在北京召开的第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会,毕节市织金县珠藏镇链子村残疾人何恩荣仍激动不已。这次表彰大会,何恩荣是以"全国助残先进个人"的身份参加的。在人民大会堂,他与全国自强模范代表一起,得到习近平总书记等中央领导的亲切接见。从一个需要帮助的残疾人变成一个能够帮助别人  相似文献   
87.
正三年禁毒人民战争开展以来,贵州广泛动员全社会力量,深入推进全省禁毒工作,一系列工作取得了积极成效。2015年以来,贵州开展了为期三年的禁毒人民战争攻坚战。通过广泛动员全社会力量,积极统筹各方面资源,全面落实综合治理措施,深入推进禁毒工作,并取得积极成效。2016年,贵州省禁毒工作综合排名全国第五,其中吸毒人员管理和戒毒康复工作综合排名全国第一,缉毒执法工作综合排名全国第十一。  相似文献   
88.
正初秋,一大早麻江县龙山镇河坝村猫耳屯精品辣椒基地就热闹起来,村民杨代美和十几名瑶族妇女已开始一天的辛勤劳作。杨代美是河坝村河沙七组的贫困户,工作积极,合作社将她选为辣椒基地种植管理队长,每天负责带领其他贫困户妇女在辣椒基地干活。"以前除了种田其他什么都不会,现在学会精品辣椒种植管理技  相似文献   
89.
打造党建品牌 形成有力抓手 当代贵州:自201 6年2月启动“五千行动”以来,在贵州省直机关各级党组织和广大党员干部的共同努力下,取得了哪些成效? 王文阳:脱贫攻坚“五千行动”启动以来,省直各单位党组(党委)高度重视,精心组织,党组(党委)书记靠前指挥、亲自推动,班子成员身体力行,率先垂范,各单位机关党组织和广大党员干部踊跃参与、积极行动,各驻村工作队和广大第一书记(驻村干部)驻扎一线、真帮实扶,取得显著成效,在省直机关推动形成大党建助推大扶贫工作格局,在贵州决战脱贫攻坚中充分彰显了机关党建作为.目前,脱贫攻坚“五千行动”已经成为省直机关抓党建促脱贫的一个响亮品牌和有力抓手,并在省委有关文件中将其与六盘水“三变”改革经验、台江县“十户一体”抱团发展经验一并予以肯定和推广.  相似文献   
90.
正蒲邦顺说荣誉不过身外之物,把兴农中学的每个学生教好,让他们都有人生出彩的机会才是他毕生的事业。"25年来,在蒲校长您的带领下,兴农中学始终坚持有教无类,致力教育扶贫,为社会培养了大批优秀人才。古稀之年,您依然初心不改、情系教育。在您身上所体现的教书育人的坚定志向、艰苦奋斗的  相似文献   
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