新的农业科技革命与高等农业教育发展趋势

21世纪 ,以生物技术和信息技术为标志的新的农业科技革命给现代农业带来了新的机遇。本文着重探讨新的农业科技革命对中国农业经济的影响 ,新的农业科技革命对中国高等农业教育的挑战 ,以及新世纪中国高等农业教育的发展趋势。     

高校学报的个性化问题初探

高校学报要有生命力,就应具有独特的个性和特色。一是在内容上应注重学术性和时代性,并向专科化靠拢;二是在形式上应体现自身内容特色及应有的独创性;三是编辑主体应具备特色意识。     

论公权对私权的尊重

《中华人民共和国行政许可法》的出台是中国法治建设中的重大里程碑,它对于监督和规范政府行为,促进政府及其工作人员行政意识的转变,推进依法行政,以及维护公共利益和社会秩序,保障公民、法人和其他组织的合法权益具有至关重要的作用。《行政许可法》的创新之举在于第一次将说明理由制度作为一项必要的许可立法和许可执法程序,以法律的形式固定下来,充分体现了国家公权对公民私权的尊重,是行政意识领域中的根本性变革,必将对中国政治生活、经济生活、社会生活产生深刻影响。一、说明理由制度——行政程序法观化的重要内容《中华人民共和国行政许可法》第十九条要求：“起草法律草案、法规草案和省、自治区、直辖市人民政府规章草案,拟设定行政许可的,起草单位应当采取听证会、论证会等形式听取意见,并向制定机关说明设定该行政许可的必要性、     

探索网络时代德育工作新思路

一、运用技术手段,对大学生的上网加强控制和引导。宏观上,要加强对互联网络的建设和管理,采取技术手段,在国家内部网和外部网的界面上构筑“信息海关”,使所有的内外连接都要强制性地接受“信息海关”的检查过滤,阻止非法信息的侵入,净化大众网络空间。高校要注意对校园网的入口接点过滤技术进行研究,采取切实可行的手段,在网上安装防色情和防暴力的软件,预防不良网址进入校园网,还大学生上网一片“纯净的天空”。二、建设有吸引力的思想政治教育工作网站。在马克思主义指导下,建设有吸引力的思想政治教育网站,是目前教育者的当务之急。唯…     

转移支付制度的法律完善

转移支付是中央政府支出中的一个重要组成部分 ,同时也是地方政府举足轻重的收入来源。实践中转移支付制度存在诸多问题 ,必须从法律角度入手 ,大力加强转移支付财政法规建设 ,全面完善转移支付基本制度。     

政治和文化环境中的计划制定

在任何形式的社会生活中，领导(Ieadership)是一种必要的现象。科学的任务不是研究这种现象的好与坏，或者哪一种占主流。事实上，任何形式的领导体制与民主的最基本要件之间都是不相容的，对这种不相容性的揭示本身就有着巨大的科学价值。如今我们已经认识到，寡头政治之所以有其历史必然性，正是基于一系列经验事实。与所有其他科学规律一样，社会学规律来源于经验观察。然而，为了剥除我们的原     

园林专业外出实习的实践教学探析

园林景现存在于大千世界的每一个角落，尤其存在于优美的自然风景与多样的人文景观中。因此一个园林设计者首先必须是一名游走于自然山水与城市的游历者，开阔的视野与亲生的体验可以帮助其获得各种丰富的真实素材，得到更多的灵感来源，从而从现实着手完成高质量的设计项目。本文将重点从教学内容及教学原则两方面探讨与分析园林专业外出实习的教学模式。     

浅析国内大学法学教学中的案例教学法之不足与对策——从哈佛大学“公正:该如何做是好”一课说起

从教学实施步骤看,国内的演绎式案例教学法与哈佛等国际名校归纳式案例教学法相比,存在着一些不足:案例的选取简单直白,但讨论的吸引力欠缺;课堂的组织简便易行,但不具学习的主动性;案例的总结简短有限,但理论的深度和高度仍显欠缺;对学生能力的培养有一定作用,但实效有限。对此,应从案例的选取、授课者的培训、学生的参与度等方面进行改进。     

将恶手伸向乡民，“村霸”终落网

正很长一段时间,古蔺县鱼化镇凤驰村的村民并不清楚,张永是怎么和村主任付相华动起手的。后来才听说,起因是一小块地。2012年,张永发现,自家的耕地竟然被村里新修的公路占了,便找付相华要个理儿,两人一言不合,发生拉扯。睚眦必报的付相华当即叫来儿子付洪胜等人,仓皇之中,张永躲进朋友家里,又被"揪"出来,被这些年轻后生一顿恶揍,还被迫向付相华"当面赔礼道歉"。那之后,村民发现,性格还算开朗的张永就跟变了个人似的,整个人很消沉。一年之后,他抑郁成疾在家中去世。     

基本公共服务均等化对提升西部地区自我发展能力的作用

一、自我发展能力内涵及意义学界对区域自我发展能力的界定基于不同的理论基础,虽然界定上众说纷纭、莫衷一是,但对自我发展能力的重要性和必要性达成共识。笔者采纳阎磊[1]的界定,即一个地区在国家战略的指导下,利用本区域自然资源、人力资源和社会资源,通过有价值活动而实现区域发展的各种组合。自我发展能力主要包括:经济发展能力、社会发展能力、