国企领导一定要讲正气

正气,是一种宏大、刚直、正义的思想境界,也是一种大义凛然的精神状态;正气是共产党人的本色,也是国企领导者所必须具备的基本素质。一、讲正气,首先是认识和观念问题国企领导讲正气,是社会主义市场经济的必然要求。国有企业领导者能否讲正气,不仅直接关系着企业内部的改革和管理,而且关系着我国经济体制改革的大局和社会主义市场经济的建立。社会主义市场经济是法制经济,法制经济就必须讲正气,有正气     

加快实施地方立法 确保伊犁州大开发稳步推进

党中央总揽全局,经过深思熟虑作出了实施西部大开发的重大决策,为地处祖国西北边陲的伊犁哈萨克自治州的经济发展、社会进步带来了极好的历史机遇。我们必须抓住这一机遇,抓紧时机开发伊犁,积极作好大开发的一切准备工作,其中也包括加快实施地方立法。充分利用地方立法快捷、灵活、适用、具体的特点,依据     

改革行政审批制度为开放开发创造良好环境

为适应建立社会主义市场经济体制及我国即将加入WTO新形势的需要,进一步转变政府职能,推动经济和社会事业快速、健康发展,特别是为我市“大开放、大招商“创造良好环境,最近,我市对现行行政审机制度进行了改革,对全市市级600项审批类事项进行清理,清理后保留342项,减少258项,减幅43%。一、审批制度改革的主要作法 (一)明确审批制度改革遵循的原则。(1)法制原则。即国家法律法规有明确、具体的硬性规定和要求,必须加强控制和监督管理的审批类事项,要予以保留;对于国家法律法规有规定,但是没有严格教量和指标限制,只是作一般性要求,或法律依据已失效,以及由市政府及其部门自行规定的审批类事项。由审批改为核堆、备案或者取消。(2)最优原则。参照深圳、珠海等地的成功经验,外地能够予以取消的审批事项,一般也予以取消。(3)最大原则。即最大限度地减少重复性的、不必要的审批事项,对涉及企     

以『三个代表』为方向加强干部队伍建设

江泽民同志在广东考察时强调指出 :“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”这三个“代表” ,精辟总结了我们党 70多年基本经验 ,高度概括了面向新世纪加强党的建设的方向 ,提出了新形势下党建工作的新任务 ,进一步丰富和发展了马克思主义的建党学说。认真学习 ,深刻认识和把握三个“代表”的思想 ,对加强干部队伍建设有着极其重要的现…     

中国“入世“后银行面临的挑战与对策

自去年11月以来,关于中国加入WTO后,我国的银行业应如何面对国际金融业强大冲击的话题,始终倍受关注。人们既期盼国外的低成本资金伴随着外资银行的优质服务滚滚涌入,也担心我国的银行业在残酷的市场竞争中会一败涂地。因为不断开放的金融市场,给我国银行业带来的不仅是发展机遇,也有着严峻挑战。     

对吸收私营企业主入党的理性思考

根据党的十五大以来的精神、党章的有关规定和私营企业主本人具体状况,私营企业主可以入党。理由是:1.江泽民同志在“七一”讲话中,充分肯定了私营企业主是社会主义事业的建设者,其社会地位与工人、农民等相同,无理由将其拒之党的门外;2.只要私营企业主承认中国共产党的纲领并遵守党的章程,就可以申请入党。符合党章的规定;3.现在的私营企业主和以前的私营企业老板、民族资本家有着本质上的不同;4.党中央明确提出要在非公有制经济领域开展党建工作,进一步扩大党的群众基础。     

适应市场经济 强化监督机制

首钢集团是从事钢铁冶炼、采矿、机械、电子、建筑、房地产、服务业、海外贸易等多种行业，跨地区、跨所有制、跨国经营的大型企业集团。集团共有成员单位 82家，分布在国内 18个省、市、自治区以及国外 5个国家和地区，职工人数达 19.58万人。　　面对新世纪经济全球化和国内市场国际化的客观环境，为了进一步提高首钢的国内、国际市场的竞争能力，我们在健全企业内部监督机制方面重点做好以下几项工作：　　一是强化党委会内部监督。加强对领导干部的监督，关键要发挥党委会内部的监督作用。邓小平同志指出：“对领导人最重要的监督是来自…     

对海南地区影响稳定和发展的几个问题的调查研究

海南藏族自治州位于青海湖南端，东接海东，南邻果洛，西靠海西，北连海北，最高海拨5305米，最低海拨2160米，州府位于著名的日月山脚下，辖共和、贵德、同德、兴海5县和龙羊峡行委，州内有26个民族37万余人，藏族约20万人。     

依法治国背景下的党校法治教育

缪愫生的"依法治国背景下的党校法治教育"一文指出,党校法治教育历来是党校教学中的重要组成部分。经过多年的法治教育和实践,领导干部已经具备一定的法律素养。必须为提升党校干部法治教育水平做出努力,特别是在提高干部法治思维与法治方式能力方面体现实效。