关于做好当前边缘群体思想政治教育工作的思考

由于贫富差距的扩大、自身的弱势地位、社会不正之风、群体内部利益分配不公等因素的影响,使得边缘群体在思想上存在着对社会认识的偏差,要做好边缘群体思想政治教育工作,关键是树立“以人为本”的理念;帮助他们唤起自信,树立自强意识;与解决群众的实际问题结合起来;多渠道做好边缘群体的思想政治工作。     

边缘文本的话语力量—“双百方针”前《人民文学》中的另类话语初探

文学期刊在二十世纪中国文学发展过程中,具有重要地位。创办于新中国成立时的《人民文学》是当代文学期刊的典型代表。“双百方针”之前的《人民文学》,主流叙事成为其占主导地位的话语形态,但也发表了一批与主流意识形态相左、在当时受到批评的边缘文本。本文试图从日常生活的话语张力、人物心理的话语锋力和爱情主题的话语磁力三个层面,来重新解读这些在当时被视为“异端”的作品,以期为我们更好地理解特定历史语境下《人民文学》边缘文本所彰显的话语力量,从中获得启示和意义。     

交汇·互动·交锋——2007年中国文坛热点问题述评

2007年中国文坛状况可以从"80后"作家崛起、自我言说成底层叙事主流、网络文学制度创新、神话重述表现民族志式书写雄心、海外汉学对中国当代文学的总体评判等角度进行归纳,"80后"作家加入作协、打工文学出现新格局、起点中文网作家群、神话重述三文本、诗歌的行为艺术化、顾彬评中国当代文学等热点事件构成了2007年中国文坛的图谱,2007年中国文坛展现出边缘和主流交汇、中外批评界交锋、文学创作和理论批评互动、文学新媒介创生的内在发展机理等特点.     

中国政府网站发展特点、趋势及深化政府网站应用的建议

根据2007年中国政府网站绩效评估结果,分析总结了中国政府网站所具有的九大特点:围绕民生领域需求,政府网站成为服务城乡居民的重要平台;围绕经营管理需求,政府网站成为方便企业办事的重要窗口;围绕三农主题,政府同站成为推动社会主义新农村建设的有效手段;政府网站不断加强监管信息的发布,对于维护市场经济秩序健康发展起到积极作用;政府网站不断加强进出口贸易和吸引外资的相关服务,有力地促进了对外经济交流;政府同站不断强化舆论引导和社会宣传作用,推动了先进文化建设;围绕公众参政议政的要求,政府网站逐步成为扩大人民民主权利的重要渠道;围绕行政管理体制改革的要求,政府网站不断推动政府创新工作方式;政府网站服务内容不断丰富,服务功能逐步完善,服务效果明显提升.提出了进一步深化政府网站应用的几点建议:加强日常维护,落实保障责任;加强宣传工作,扩大服务范围;贴近公众需求,提升便民服务水平;编制信息公开目录,提高信息公开规范性;加强资源整合,提高服务人性化水平;健全公众参与渠道,增强互动效果,保障公民权利.     

奥运来了,汉语热了

随着2008年北京奥运会的临近,中国向世界展开双臂,世界也在靠近中国。世界范围的"中国热"引发了全球化视野下中国文化生存与发展的思考。当下的"汉语热"正是由于我国综合国力增强的结果。汉语是了解中国文化和国情的通道,中国当前正处在高速发展阶段,世界的"汉语热"正说明了这种发展势头。     

新时期农村青年道德研究的发展与趋势

改革开放以来,我国的社会主义新农村建设取得了令人瞩目的成就,但是对于农村青年的道德研究和道德教育还相对薄弱,研究工作还需要加强和深入.当前,针对农村青年道德研究的薄弱环节,要寻找新的理论增长点,拓宽理论视角,更新研究方法,增强学科意识,强化"新起点"意识.     

试论新时期大学生的价值观教育

新时期大学生价值观教育面临着经济全球化、社会转型等带来的巨大挑战,必须将科学灌输与自我建构相结合,科学世界的价值观教育与生活世界的价值观教育相结合,精英标准与公民标准相结合,以增强大学生价值观教育的有效性.     

关于增强党外代表人士代表性的路径探析

代表性是党外代表人士的根本属性.现阶段,党外代表人士代表性方面存在着代表性不足、代表意识不强、代表能力不高等问题.这些问题的存在严重制约着党外代表人士的成长和进步,影响着党外代表人士队伍建设.为此,必须深入贯彻落实中共十八大和中发[2012]4号文件精神,切实加强党外代表人士队伍建设,不断增强党外代表人士的代表性.     

Sobel修正算子在视频监控图像模糊程度分析中的实现

基于传统Sobel算子的运算,提出了一种对Sobel进行修正后应用于视频监控系统图像边缘的检测,并以此为基础对监控画面的模糊程度作出定性分析的实现方案。     

边缘文化人:当代青年知识分子就业中的角色困境

经济体制改革及社会分工的细化为青年知识分子提供了更多的体制外就业机会,但同时也导致了其边缘角色认知困境的出现.本文通过参与观察和个案访谈,对此类边缘文化人的特征及其角色实践进行了分析,指出边缘文化人是转型期社会结构生态多样性的体现,其出现缘于青年知识分子在个人及群体职业角色建构过程中社会认同的匮乏.相关部门应该针对其形成机制采取正向干预,通过对内部报酬、外部报酬及角色支持的调整,化解青年知识分子就业中的这一角色困境.