浅谈高职高专学生英语自主学习能力的培养

高职高专大多数学生英语基础差,没信心。因此,培养学生英语学习的主体意识,激发学生学习英语的兴趣,多鼓励帮助学生,从而培养学生英语自主学习的能力。     

用群众智慧破解“拆迁难题”——对成都市水井坊历史文化街区自主改造的调研

水井坊历史文化街区是成都市四大历史文化街区之一占地面积约53亩，片区内有居民636户，院落56个，房屋总建筑面积约3．5万平方米。由于年代久远，水井坊街区特色风貌丧失殆尽，成为成都市中心城区最大的低洼棚户区之一，改造和保护面临“四高一限”的困境：一是改造成本高；二是群众呼声高，居民要求改造的愿望日趋强烈；三是群众期望值高；     

公安边防部队巡逻勤务安全防护研究

公安边防部队在进行巡逻时受到不法分子袭击从而造成伤亡的事件时有发生，伤亡数字还在逐年增加。这不仅严重的扰乱了正常的边境地区秩序，而且还直接威胁到公安边防部队警官的人身安全。本文试分析公安边防部队在巡逻时受到伤害的主要原因，进而提出相应的改进措施，以加强公安边防部队在巡逻时的防护能力。     

浅谈英语教学中激励策略的运用

本文简要介绍了激励教育的内涵与外延,随后分析了激励教育的理论依据,重点探讨了在英语教学中一些可供实施的激励策略,旨在阐明教师应经常运用合适的激励机制,充分挖掘学生学习的潜能,激发其学习兴趣和主动性,使课堂教学取得更良好的效果。     

浅论公安院校大学生自主学习

自主学习是当代大学生都应该具备的能力。它要求学生以正精进的心态来学习,确立适当的学习目标和计划、记录精当而准确的笔记、实现自我控制和约束。在不断反思和完善自我的过程中,学习更多的科学知识和专业技能,提升个人修养和综合素质,在自致的角色舞台上发挥个人智慧、发展自我才能。     

以创业带动就业：持续推进创业带动就业工作深入发展

就业是民生之本，促进就业是各级政府的职责所在。我国当前正遭遇“最难就业季”，促进就业除了要坚持劳动者自主就业、市场调节就业，更要实行积极的就业政策。以创业带动就业，既能够推动经济的持续增长，又有助于解决当前目益严峻的就业难题，可谓一举两得，也与“三创三先”的新时期江苏精神相契合，尤其应当成为江苏各地实行积极就业政策的首选。     

多媒体技术：侦查教学的好帮手

“兴趣是学习之母。”凡是富有成效的学习，必须使学习者对学习的内容产生浓厚的兴趣。但兴趣并不是自发产生的，而要靠教师通过各种手段有意地激发，因此，激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机，是教学得以成功的重要条件。多媒体技术是集文字、图像、动画、影像于一身的双向媒体，它色彩鲜艳的动态视频，生动逼真的音响效果，灵活便捷的交互手段，能充分调动学生的多种感官参与学习活动，促进学生自主有效地学习。     

中国品牌的“彭效应”

"彭效应(Peng Effect)"通过第一夫人对国有自主品牌的青睐和自信展示,可协助这些从前不为人知的品牌跻身大型零售市场。3月22日,国家主席习近平携夫人抵达莫斯科,开始对俄罗斯进行国事访问,这是他担任中国最高领导人后首次出访。4月18日,美国《时代》周刊在其官方网站公布了2013年度全世界100位最有影响力的人物名单,中国国家主席习近平及夫人彭丽媛同时入选     

招生腐败呼唤《考试法》

2013年12月22日清华大学牵头的自主招生“华约”联盟，发布了2014年招生的联合公告。不过，从2011年起即加入“华约”的中国人民大学，未出现在公告名单中，“华约”7校联盟随之缩减为6校。人大招办回复称，人大决定2014年自主选拔录取招生暂缓一年。     

发挥学生主体作用改善大学英语教学——对艺术生英语教学的思考

在大学英语教学对象中,艺术生英语基础差,是个特殊的英语学习群体.长期以来对他们的教学未能引起英语教育界足够的重视.本文结合教学对象的特点,提出了"课堂上学生自主学习与教师精讲相结合"的教学模式.认为教学中应以建构主义学习理论为指导,突出学生主体地位.加强学生独立思考、处理问题能力的训练,培养学生自主学习的意识,让学生积极参与到课堂中来,进而改善艺术生大学英语教学.