模拟法庭实践教学的进路探索

经济愈发展,对高校法学专业的人才培养愈要求具有扎实突出的专业实务能力。"模拟法庭"作为一种行之有效的实践教学方法,在高校的法学教学中得到了广泛推广和应用,但近年其发展似乎遭遇了瓶颈。文章分析了当前模拟法庭教学普遍存在的问题的同时,借助西南石油大学的教学实践,提出了相对合理的模拟法庭实践教学方案。     

怎么教比教什么更重要

哈佛管理有两个秘密。 哈佛管理的第一个秘密是把教授当教练。大家都知道,世界冠军都有自己的教练,教练负责战略计划,训练计划,关键时刻给运动员出谋划策,拿出战胜对手的方案。刘翔的教练孙海平肯定没有刘翔跑得快，那刘翔为什么跟一个比他跑得慢的人学呢？这个世界变化得太快，不是一个大脑能够对付得了的，必须找来另一个甚至另一些大脑。     

栉风沐雨 奋发图强 继往开来 再谱新篇——在学院建校65周年座谈会上的致辞

正尊敬的马厅长、王书记,各位领导、各位嘉宾,老师们、同志们:今天是我院建校65周年华诞的喜庆日子,我们在这里举行建校65周年座谈会。省公安厅马厅长、省教育厅王书记在百忙之中莅临我院座谈会,这既是对我省公安教育训练工作的高度重视和热情关怀,也是对我院建设发展的大力支持和对全体师生员工的极大鼓舞。在此,我代表学院党委和全院师生员工,向马厅长、王书记等各位领导和各位嘉宾,学院退休老同志和各位校友代表的到来,表示热烈的欢迎和衷心的     

申论模拟试题:社会信用体系建设

一 给定材料 1．党的十八大报告提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，明确把诚信作为社会主义核心价值观的重要内容。这对我国信用体系建设必将产生极大的推动作用。     

公安院校教学实战化与实效性问题的理性思考

单方面提教学服务实战存在两个隐性问题，补救办法是对教师作出科研要求，以促进教学的实效性。“教学实战化”只是解决教学的实用性问题，“科研促进教学”才能解决实效性问题。应该完整地理解“科研促进教学”与“教学服务实战”的连环跟进关系，以避免“实战化”演变成“形式化”，真正把教学实战化抓出实效。     

微信平台运用于警务技能教学的探索——以《防卫与控制》课程为例

利用微信平台功能和特点,对《防卫与控制》课程的教学进行创新和改革,成为警务技能教学探索和求证的一个途径。通过教师在微信平台课前准备布置任务,要求学生主动查找资料,提前介入教学内容;课堂教学有的放矢、教学内容安排及师生线上线下积极互动;课后第二课堂练习的督促、反馈、评判、讨论和总结,最后教考分离,随机抽签考核。微信平台的使用将推动公安院校警务技能教学方式、方法的发展,提升学生警务技能的专业能力和水平。     

创新教育培训模式 锻造职业化警队——鹰潭市公安局大力开展教育训练的做法与经验

<正>鹰潭,位于江西省东北部,辖贵溪市、余江县、月湖区、龙虎山风景区、信江新区、高新区,全市共有公安民警1423名。近年来,鹰潭市公安局(以下简称市局)按照公安部和江西省公安厅的部署要求,坚持把教育训练作为提高公安队伍战斗力和推动公安工作可持续发展的根本性措施,置于先导性、基础性和战略性的地位优先发展。创新并推行全体民警普遍训、专业岗位分类训、重点业务随岗训、尖子骨干     

青年职工拓展训练项目评价体系研究

青年职工拓展训练项目的目的是使青年职工认同企业文化,提升职业素养。该项目能否取得预期效果,取决于三个环节:主办单位的目的是否符合公益项目的目的,协办单位的目的是否符合主办单位的目的,活动参与者的现场状况是否符合协办单位的目的。现场状况中,活动中参与者的目的是否明确,参与是否积极,策略是否得当,分工是否明确,协作是否和谐,能否总结经验,都影响到活动的实际效果。     

强化规范支撑 质量方向 效益标杆推动公安教育训练同步整体发展

江西公安机关紧跟新时期公安教育训练发展趋势，贯穿改革创新时代主线，科学统筹规范、质量、效益关系，以规范为支撑，以质量为方向，以效益为标杆，探索建立特色教育训练发展模式。按照江西公安教育训练五年规划（即2010年需求调研年、     

“治安秩序管理”课程中“模拟演练”实践教学法初探

“治安秩序管理”课程属于公安院校治安学专业的核心骨干课程.该课程涵盖了公共复杂场所管理、特种行业管理、社会突出治安问题管理、群体性事件应急处置等重要业务内容.这些业务属于公安机关治安管理部门的主要工作内容,管理的好坏直接关系到社会秩序、人民群众的生产生活和国家经济建设的顺利进行.“模拟演练”实践教学法通过对教学方法、教学模式的改进,充分发挥实践性教学在培养学生综合能力方面的作用.