跨文化交际中语境对语篇连贯的影响

连贯是语篇表达的最基本的特征之一。在跨文化交际中，影响语篇连贯表达的因素很多，语境是其中最重要的因素之一。语境因素主要包括认知语境、语言语境和交流语境。只有充分考虑到语境因素对语篇连贯表达的影响，才能达到成功的语言交流。     

文化差异与言语得体问题

跨文化交际的最终目的是使交流双方使用得体地道的语言,并能结合目的语国家的文化规约合理正确的表达和理解,成功地进行交流。本文首先提出了言语表达是否得体直接影响交流的成败与否,分析了文化差异是影响言语得体的主要因素,然后提出了言语表达得体应注重文化差异,从宏观和微观上加强文化熏陶,建立文化认知图式,注重交流语境,掌握交际策略,合理得体地使用语言。     

"双一流"背景下高校师德师风建设探究

建设高素质的教师队伍是高校"双一流"建设的基石,而师德师风建设是高素质教师队伍形成的核心要素。"双一流"建设对高校教师队伍的综合素质提出了更高的要求。在"双一流"建设背景下,高校教师自身师德师风的建设发展面临新的时代要求。因此,高校教师应明确师德师风建设的价值定位,通过教师主体师德师风的自觉发展、高校制度的完善等路径打造具备优良师德师风的高校教师队伍。     

跨文化交际中语境对语篇连贯的影响

连贯是语篇表达的最基本的特征之一。在跨文化交际中, 影响语篇连贯表达的因素 很多, 语境是其中最重要的因素之一。语境因素主要包括认知语境、语言语境和交流语境。只有充 分考虑到语境因素对语篇连贯表达的影响, 才能达到成功的语言交流。     

略论高校素质教育的灵魂

思想政治教育是高校素质教育体系中的重要组成部分 ,在整个素质教育中起着核心作用 ,是统摄整个素质教育的灵魂和关键。它决定着素质教育整体目标的实现。做好高校思想政治教育工作 ,是全面实施和推进素质教育的基本保证。     

新时代高校大学生大爱大德大情怀的培育研究

大学生是新时代青年队伍的主力,是社会发展的生力军,是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。因此,怎样培养大学生,培养什么样的大学生,既是新时代教育的重要任务,更是关乎社会发展、民族复兴、国家进步的关键命题。新时代教育要让大学生摆脱狭隘的利己主义思想,拥有大爱大格局;要培养明大德守公德严私德的社会主义时代新人;要引导大学生厚植高尚情怀,在实现中国梦的伟大实践中实现青春理想。     

中国加拿大公务员培训管理研讨班综述

由人事部国际交流与合作司、考核培训司共同组织的“中国加拿大公务员培训管理研讨班”,十月四日至七日在上海举行。加拿大四位专家,中国七省市十八位培训管理者参加此班,陆林祥、成银生主持研讨。加拿大公务员委员会培训局局长玛丽·墨菲女士自始至终参加研讨。上海市人事局局长黄耀文、副局长王绍昌参加部分活动。人事部部长宋德福十分关注此事,副部长蒋冠庄给研讨班发了贺信。加拿大朋友对中国的部长关心培训、了解培训情况的做法表示钦佩。研讨采取介绍、提问、答疑、讨论、交谈相结合的方式开展,取得了较好成效。