《职业道德》课教学管见

《职业道德》课程是一门传授社会科学知识和进行思想道德教育的课程。在当前改革开放、建立和发展社会主义市场经济体制的新形势下，中专学校作为向社会输送人才的基地之一，确立了自身的培养目标和根本任务，即加强职业道德建设，向现代化建设的后备军进行职业道德教育，把他们培养成为具有良好行为习惯，既掌握扎实的专业技术知识和熟练的职业技能，又具有优良的思想品质和职业道德的一代新人。为此，对《职业道德》课如何进行教学，怎样提高其效果，就成为当前各校加强道德建设的一个话题。就此，我浅谈一下自己的做法。一、讲清当前社会…     

小说《红字》中的视角及视角越界现象

《红字》的叙述视角原本属于第一人称目击者叙述视角,并不是批评家界定的全知视角。霍桑通过把有限视角变为全知视角的“视角越界”策略,使小说取得了巨大的成功。     

动物实验性灌服有机磷农药中毒的研究

用有机磷农药分别对生前和死后的动物进行灌服实验,观察动物的心、肝、肺、肾、食道、胃等脏器的病理变化,发现生前灌服与死后灌服的动物脏器有明显的病理区别。本实验结果对推断生前或死后灌服毒物具有重要的参考价值。     

王安石诗歌的书卷气

浓厚的书卷气是王安石诗歌的一大特色, 表现为用典使事的磅礴恣肆、不避深僻。 对自然意象的人格化描写以及唯美的认知视角、讲究属对的精切和用字琢句的工巧, 也是王安石诗 歌书卷气的重要表征。题材处理的特殊方式, 反映了作者独特的审美倾向和写作优势, 既赋予诗歌 深厚的文化内涵, 也体现出学者型文人渊博的学识和对学问本身的崇尚。