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日本“循环经济”相关法规及其借鉴   总被引:5,自引:0,他引:5  
日本是一个国土面积狭小,自然资源匮乏,绝大部分资源和许多工业原料依靠进口的经济大国。为解决人口、资源和环境的矛盾,保持可持续的发展,建设资源--产品--再生资源的循环型社会已成为日本的国策。自20世纪90年代开始,日本政府围绕建设循环型社会的目标逐步加强了相关的法律建设,先后制定了多层次、多方面的法律法规体系,对不同行业的废弃物处理和资源再利用等作了具体规定,并大力加以推行,现在已取得良好效果。日本在建设"循环经济"法规方面的经验,对我国发展循环经济、走可持续发展之路有重要的借鉴意义。  相似文献   
2.
语言是由各个语言单位在不同的层和级所构成的一个层级装置.本文从语言的层级构成属性出发,根据<高等学校英语专业英语教学大纲>的要求和"基础英语"课程教学的特点,对"基础英语"层级式教学体系进行了探讨,提出基础英语教学的"五大层级"概念,并分别分析了其特征和意义,提出了相应的教学建议,意在促进基础英语教学效率的提高.  相似文献   
3.
大财团主义的发展及其对政府的专制统治是文明社会的弊病.它导致了危机的增加和世界大多数人口的贫困,甚至将会导致全世界的毁灭.为了人类文明和经济社会的发展,就必须消除这一弊病,制止"大财团企业"对文明和人性的统治.  相似文献   
4.
语言是由各个语言单位在不同的层和级所构成的一个层级装置。本文从语言的层级 构成属性出发, 根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求和“基础英语” 课程教学的特点, 对 “基础英语”层级式教学体系进行了探讨, 提出基础英语教学的“五大层级”概念, 并分别分析了其特 征和意义, 提出了相应的教学建议, 意在促进基础英语教学效率的提高。  相似文献   
5.
网络课堂教学中存在着自主学习资源欠缺、质量监控缺失等问题.网络课堂教学质量监控体系从教学内容、内容设计、界面特征和课件维护四个模块构建以课程评价为中心的体系.遵循科学性与有效性原则确定各指标权重.以期对网络课堂教学质量做出客观的、科学的量化指标评价.与传统的教学监控评价方式相比.网络课程监控指标体系有着内容与形式上的很大差剐.  相似文献   
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