扎西拉姆家的上学梦

扎西拉姆的父母是地地道道的农民，不曾上过一天．学。而扎西拉姆只上到小学3年级，认识了藏文30个字母和汉语拼音。如今，她的两个女儿卓玛和次拉姆用“步步高”拼读生词，中、英、藏三种语言“全拿”。对着大昭寺的金顶，她们立下志愿，以后当演员、做老师、开餐厅……     

我的公证 我默默的人生（二）——长篇小说《公证人》续集连载

(三) 第二天,我带着那套化妆品,像揣了个小兔子,彷徨不定地来到公证处.正发愁怎么给段闽,却意外地被告知,段闽今天上午去医院孕检,不来了.我的心里像放下了一块大石头,顿时轻松了下来.上午证又不多,正好偷得半日闲.我便又把段闽以前翻译的文本从计算机里调了出来,看来看去,看到一份涉外收养公证的翻译比较复杂.我仔细研究了一番,发现生词并不多,像弃婴证明,内容像个小故事,挺有意思.     

英语阅读过程中生词析释刍议

在英语阅读过程中遇到生词,为了提高阅读速度,可以根据文章意思、构词法等手段来析释其词义。     

高效背单词 考好职称英语

学习英语，单词要不要背？肯定要背。想想看我们学中文，学到高中还要记生词呢!更何况我们中的大多数学生没有良好的英语环境，词汇关必须过!积累词汇量在考试中至少有下述两个好处：     

Lesson 10： Ordering Dishes

地点：锦江饭店餐厅 人物：杰克·乔治、小李、餐厅服务员     

大学生英语阅读障碍成因及应对

大量阅读课外书籍对大学生提高英语水平至关重要。但学生在阅读中会遇到诸如生 词、指代、疑难句子、时态变化等问题, 从而严重阻碍了学生阅读。帮助学生从局部入手进行训练从 而具体问题具体解决可大大提高学生的阅读效率。     

英语阅读问题探析

英语阅读既是英语学习的重要手段,也是英语学习的一大目的.然而在阅读训练中会遇到各种各样的障碍和困难,成为学习过程中的绊脚石.典型的问题主要有生词、惯用表达和历史典故这三类.只有开启新的思路.找到科学的方法,才能解决问题,提高阅读效率.     

Lesson 15： Touring Hangzhou

~~Lesson 15:Touring Hangzhou$National Office for Teaching Chinese as a Foreign Language(NOTCFL)~~     

Language Corner——Lesson 6：Meeting at the Airport

地点:上海浦东机场旅客出口处Site: Pudong Airport Exit, Shanghai 人物:杰克·乔治、中国旅行社上海分社李小姐Characters: Jack George and Miss Li from CTS Shanghai Branch 会话Dialogue 乔治:小姐,我是乔治,从美国来。Qiaozhi: Xiaojie, wo shi Qiaozhi, cong Meiguo lai. George: Miss, my name's George. I come from the USA. 李小姐:您好!一路上辛苦了。Li Xiaojie: Nin hao! Yilushang xinku le. Miss Li: How are you? You must be tired from the     

大学生英语阅读障碍成因及应对

大量阅读课外书籍对大学生提高英语水平至关重要。但学生在阅读中会遇到诸如生词、指代、疑难句子、时态变化等问题 ,从而严重阻碍了学生阅读。帮助学生从局部入手进行训练从而具体问题具体解决可大大提高学生的阅读效率。