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1.
毛泽东曾说:"待朋友,做事以事论,私交以私交论,做事论理论法,私交论情。"于法于情他泾渭分明,对朋友很讲义气,胆量宽广。这一点,仅从他对一些著名民主人士非常尊重且广纳其建言的交往故事上,即可略见一斑。尤其是新中国成立初期,他虽日理万机却仍会抽空邀约知名人士,携手搭肩漫步,共话治国理政诸多事宜,充分体现了他作为领袖立党为公、执政为民的深谋远虑和虚怀若谷,以及对朋友的真诚相待。  相似文献   
2.
小康社会的建成既是中国共产党治国成就的标识,也是70多年来中国社会历史巨大变革的见证。 建设全面小康社会的历史成就蕴含了中国共产党治国的基本经验: 选择正确道路是治国之根本。 走中国特色社会主义道路是建成小康社会的根本前提;注重继承与积累是治国的重要路径。 全面小康社会是几代人创造的文明成果的总和;理想与信念是治国的力量所在。 中国共产党人的初心和使命为小康社会建设提供了不竭的精神动力;小康社会的建成是党和人民共同奋斗的结果。 同时, 小康社会的建设过程始终坚持了科学理论指导和精准施策。 总之, 建设全面小康社会的历史是认识中国共产党治国特点和经验的重要依据。  相似文献   
3.
国家治理能力现代化是中国共产党治国理政理念的升华,习近平总书记强调:“推进国家治理体系和治理能力现代化,就是要使各方面制度更加科学、更加完善,实现国家和社会各项事务治理制度化、规范化和程序化。”  相似文献   
4.
政府和市场的关系问题是世界性难题,也是解释“中国奇迹”的核心问题。传统经济学说在“政府和市场二元对立”的框架下,进行“弱政府—强市场”或“强政府—弱市场”的选择。中国共产党建党以来经历了“强政府—弱市场”象限内的反复探索和“强政府—强市场”象限内的逐步完善两个阶段,实现了政市关系的超越和重构。基于耦合系统的实证研究证明了我国实践中政市关系也实现了重构。中国共产党的领导正是超越政府和市场二元对立、重构政府和市场关系、实现有效市场和有为政府协调耦合的关键。  相似文献   
5.
《学理论》2021,(6)
"以人民为中心",是马克思人民主体思想的当代诠释,是习近平总书记治国理政的现实目标和核心理念,"以人民为中心"贯穿中国发展的各个环节,融入全面从严治党、全面深化改革、全面依法治国、全面建设社会主义现代化国家的进程之中,是我们党和国家一切行动的出发点和落脚点。  相似文献   
6.
柏长岭 《唯实》2021,(1):15-16
《习近平谈治国理政》第三卷鲜活呈现了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政的伟大实践和理论创新,与第一卷、第二卷一脉相承,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作。我们要结合学习贯彻党的十九届五中全会精神,深学细研、学以致用,深刻领会其中蕴含的强大思想魅力和实践伟力,努力把学习成效转化为推动组织事业高质量发展的工作实绩。深刻领会"两个维护"的核心要求,增强对党忠诚坚定性,做到旗帜鲜明讲政治。  相似文献   
7.
中国法治化的正确道路,必须是一条传承传统和兼容并蓄之路。我们在学习西方优秀法律文明的同时,也要吸收本土文化传承下来的精髓,这条路是一条情理法融合之路。同理,就个案而言,我们所要追求的正义也是一种情理法融合之下的正义。为此,首先需要充分理解"情""理""法"的基本含义、基本关系,其次要把情理法融合的理念贯彻到个案正义的具体实现环节中去,刑事个案正义应在前提性环节、支撑性环节和保障性环节等三个环节中的动态循环过程中实现。这是在法中融合情理精神的过程。  相似文献   
8.
企业竞争归根结底是人才竞争.企业只有具备完善的人才发展机制,才能汇聚各方英才、为己所用.2020年以来,中国石油天然气集团有限公司(以下简称集团公司)明确提出建立并持续完善"生聚理用"人才发展机制,明确了今后的人才工作方向,为深入推进人才强企提供了制度保障.文章聚焦"生才""聚才""理才""用才"四个方面,结合国内外典型企业先进经验,探讨了人才发展机制内涵,旨在为集团公司进一步实施人才强企工程提供借鉴和参考.  相似文献   
9.
《党的建设》2020,(3):15-15
2月14日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十二次会议并发表重要讲话.他强调,确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务.既要立足当前,科学精准打赢疫情防控阻击战,更要放眼长远,总结经验、吸取教训,针对这次疫情暴露出来的短板和不足,抓紧补短板、堵漏洞、强弱项,该坚持的坚持,该完善的完善,该建立的建立,该落实的落实,完善重大疫情防控体制机制,健全国家公共卫生应急管理体系.  相似文献   
10.
以庆祝建党100周年为契机,加强思想政治引领持续深入学习《习近平谈治国理政》第三卷,推动各界委员在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走深走实、融会贯通以"团结在光辉的旗帜下"为主题开展爱党爱国爱社会主义教育。  相似文献   
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