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1.
当前严峻的反恐形势,要求公安民警必须具备依法、正确、熟练使用枪支的能力。持枪证申领培训是民警拥有配枪执法资格的必经程序。按照现行规定,只有通过持枪证申领培训的民警才具备持有所有枪型的资格。但是随着科技的发展与实战需要,枪型不断丰富,持枪证的管理与培训模式已跟不上实战需求,因此,应该通过公务用枪持枪证的分级分类管理,加强民警申领持枪证的培训力度,从源头提高民警依法用枪的实战能力,便于在警务实战时有依据地分配各种武器,依法发挥武器的最大效能,有力打击暴力恐怖事件。  相似文献   
2.
《公务员法》的实施为公安机关开展分级分类培训提供了重要的法律依据。依法对人民警察分级分类训练进行重新认识是法律的要求,是培训正规化的需要。只有做到四个“结合,”才能找准分级分类训练的切入点。在保留初任培训不变的情况下,按职衔级进行分类,按职分级分类,按衔分级按警种分类;将专业训练并入警衔晋升培训;增加专业技术训练和警务实战技能训练,突出培训的针对性和实效性。  相似文献   
3.
随着春节返程小高峰和复工小高潮的到来,社区内返津人员日渐增多,这让西青区大寺镇泉集里社区的社工“姐姐”们神经时刻紧绷,她们担心入口排查可能出现疏漏,造成疫情防控缺口。经过反复研究论证,泉集里社区细化分级分类,率先在小区内推行“四色六类”人员管理工作法。随后,社区工作人员加班加点,利用5天时间为所有居民办理了“特色”防疫出入证。  相似文献   
4.
加油,武汉     
《民主》2020,(3):15-17
患难时刻,更见坚守的力量。面对新冠肺炎疫情,武汉民进会员响应各级党委和政府号召,不忘合作初心,继续携手前进,以实际行动支援防疫管控工作,为稳定社会、共抗疫情作出自己的贡献。  相似文献   
5.
近年来,敦化市坚持以分级分类集中学、聚焦重点系统学、对标提标域外学、整合资源帮扶学、线上线下联动学的"五学"模式,全面强化扶贫干部教育培训工作,建立起一条扶贫干部的"智力补给线"。聚焦重点系统学。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部政治教育的核心内容,明确各级各部门在召开扶贫会议、研究扶贫工作时,先学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、学习《习近平扶贫论述摘编》,努力做到常学常新、入脑入心。  相似文献   
6.
分级分类开展民族团结教育,对推进民族团结进步事业和铸牢中华民族共同体意识具有十分重要的意义。《心连心一家亲——广西民族团结知识读本》丛书是针对青少年、社区居民、干部和农民的特点与需求普及民族团结知识、加强民族团结教育的有益探索,具有政治站位高、读者定位准确、内容形式多样的特点。  相似文献   
7.
先期调研摸准需求、分级分类举办专业能力培训班、分工协作确保实效,让每名受训干部成为岗位上的行家里手。成立专题调研组,通过召开座谈会、发放调查问卷等形式,听取干部对培训方式、课题设置等方面的意见建议,制定年度培训计划。分类办班精准培训,结合全县重点工作和各单位各系统干部职能特点,分行业分领域举办环保、科技、城建等“小专班”;结合干部职务、年龄等特点,举办乡科级一把手、选调生等“小专班”。  相似文献   
8.
实证考察厦门市民营经济发展总体概况,分析其所呈现的主要特点,针对其当前存在的六大发展难题,必须采取扩大民间资本投资领域、建立多层次融资体系、促进民企转型升级、实行分级分类管理等多项政策措施来促进厦门市民营经济发展。  相似文献   
9.
《先锋队》2012,(25):13
一是"对接式"培养。从农委、林业、科技等部门抽调业务骨干组成支农服务队,通过实施分级分类集中培训、深入田间地头具体指导、开展全程跟踪式教学,实现技术对接"零距离"。二是"三位一体式"培养。按照"企业+院所+人才"的模式,由涉农龙头企业联合高校院所农业专家,对农村实用人才提供技术指导,实现村企共同发展。三是"互助式"培养。组织有创业  相似文献   
10.
崔海梅 《政治与法律》2012,(10):146-155
现代行刑的发展趋势是改造效益与行刑经济并重。现有的罪犯分类制度多以犯罪性质为标准进行横向分类,忽略以人身危险性为标准的纵向分级。具体运作中,注重运作形式的方便和监狱安全等实效,缺乏深刻的理论底蕴,未能达到科学分类的层次和水平,尤其未能解决深度感染问题。当前形势下,监狱工作改革的重点是构建符合中国国情的多层级的分级分类关押制度。这一制度构建的目的是提高单位行刑成本投入的改造效益。具体表现为贯彻宽严相济的刑事政策,对现有的人力、物力进行系统整合,对罪犯进行分级分类关押,配以相应的分级处遇,对监内外的行刑资源进行合理配置,并着手分级分类制度的制度化、法制化建设。  相似文献   
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