新藤黄酸体外抑制肺腺癌A549细胞增殖的作用

目的 研究新藤黄酸(Gambogenic acid,GNA)抑制肺腺癌细胞株A549增殖的作用及其相关机制.方法 不同浓度GNA分别作用A549细胞24、48和72 h,甲基噻唑基四唑(methyl thiazolyl tetrazolium,MTT)比色法检测药物对A549细胞增殖的抑制率,吖啶橙/溴化乙啶(acri...     

丹皮酚通过抑制线粒体氧化应激防止1-甲基-4-苯基吡啶离子损伤SH-SY5Y细胞

目的 探究丹皮酚（Paeonol，Pae）防止1-甲基-4-苯基吡啶离子（1-methyl-4-phenyl pyridine, MPP+）损伤神经细胞的机制。方法 采用MPP+作用于人神经母细胞瘤细胞株SH-SY5Y建立神经细胞损伤模型。采用甲基噻唑基四唑染色法检测细胞活力，采用流式细胞仪检测细胞内活性氧（reactive oxygen species, ROS）水平，采用罗丹明123染色流式细胞仪分析SH-SY5Y细胞线粒体膜电位的改变，采用Western blot法分析线粒体细胞色素C的表达。结果 0.1~10 μmol/L Pae可以剂量依赖性地抑制MPP+诱导的SH-SY5Y细胞的凋亡；10 μmol/L Pae能够升高细胞线粒体膜电位，减少MPP+引起的细胞内ROS的产生，降低细胞色素C的表达。结论 Pae可防止MPP+损伤SH-SY5Y细胞，其保护作用可能与减少SH-SY5Y细胞内ROS生成，增强SH-SY5Y细胞清除自由基的能力以及提高SH-SY5Y细胞内线粒体膜电位水平有关。     

丹酚酸B对缺糖诱导的PC12细胞凋亡的保护作用

目的 研究丹酚酸B(Salvianolic acid B,Sal B)对缺糖诱导的PC12细胞凋亡的保护作用.方法 以无糖培养的PC12细胞建立模型,采用甲基噻唑基四唑检测细胞存活率;采用流式细胞仪检测碘化丙啶单染的PC12细胞凋亡;Western blotting法检测细胞内Caspase-3蛋白的表达.结果 Sal B可明显抑制缺糖对PC12细胞诱导的损伤,在0.1～100μmol/L浓度范围内呈一定的量效关系;流式细胞术显示Sal B显著降低缺糖诱导的PC12细胞凋亡;Western blotting结果显示Sal B显著降低缺糖诱导的活性Caspase-3蛋白的表达.结论 在0.1～100μmol/L浓度范围内,Sal B对缺糖损伤的PC12细胞具有保护作用,其保护机制可能与抑制Caspase-3表达有关.     

化痰通瘀解毒方对S180小鼠移植瘤微血管密度及血管内皮生长因子表达的影响

目的 探讨化痰通瘀解毒方抑制肿瘤微血管生成作用的机制.方法 复制小鼠S180移植瘤模型,采用免疫组织化学法观察化痰通瘀解毒方对肿瘤微血管密度(micro-vessel density,MVD)及血管内皮生长因子( vascular endothelial growth factor,VEGF)的影响.结果与模型组比较,...     

重楼总皂苷对人胃癌MNK-45和MGC80-3细胞增殖的影响

目的 观察重楼总皂苷(Rhizoma paridis total saponins，RPTS)对人胃癌MNK 45和MGC80 3细胞增殖的影响。方法 设定5个不同浓度（5、10、20、40、80 μg/ml）RPTS处理两种细胞24、48、72 h后，采用四甲基偶氮唑蓝(methyl thiazolyl tetrazolium，MTT)法测定MNK 45细胞和MGC80 3细胞增殖抑制率；设定浓度为10 μg/ml处理两种细胞24 h，采用吖啶橙/溴化乙锭（acridine orange/ethidium bromide, AO/EB）双染观察细胞形态学变化；设定浓度为10、20 μg/ml处理两种细胞6 h，用流式细胞仪测定细胞周期。结果 5～80 μg/ml RPTS对MNK 45和MGC80 3细胞增殖均具有显著的抑制作用(P<0.05，或P<0.01)，且药物剂量越大、作用时间越长，其抑制作用越强（P<0.01）；在相同药物浓度及相同作用时间下，RPTS对MNN 45细胞增殖的抑制作用较对MGC80 3作用显著增强（P<0.01）；RPTS作用于两种细胞后荧光显微镜下观察均显示细胞凋亡特征；RPTS使MNK 45细胞增殖被阻滞于G0/G1期，使MGC80 3细胞增殖被阻滞于S期。结论 RPTS能抑制人胃癌MNK 45和MGC80 3细胞增殖，诱导两种肿瘤细胞凋亡，影响两种肿瘤细胞周期时相的分布，但对两种肿瘤细胞株的抑制作用和对细胞周期时相的影响存在差异。     

中医药院校医学分子生物学教学的几点思考

分子生物学是中医药院校专业学生必修的一门公共基础课。从优化教学内容和教学方法、改变传统教学方式、改进分子生物学实验内容和建立实验室开放制度等诸多方面着手，探索适合中医药院校学生的医学分子生物学课程教学新模式，提高教学质量和教学效果。