3D时代下的新型复制——CAD模型的立体复制研究

随着科学技术的不断创新,3D打印出现在生活之中,成为一场新的技术革命,彻底影响人们的生活。该文将从著作权的立体复制角度出发,探析在3D打印过程中可能涉及到的复制权侵权问题,解决3D打印技术发展进程中凸显出的著作权法问题,为我国3D打印行业的健康发展提供法律基础。     

培养党校明星教师的新举措

培养明星教师和教学带头人,事关党校教育事业的兴旺和办学声誉,也是深化党校改革、提高教学质量的关键所在。为此,山东胶南市委党校始终把此项工作纳入重要日程,并落到实处,全校上下形成了有利于明星教师成长的氛围和环境,保证了党校教育事业的蓬勃发展。主要做法是:     

注重培育高校大学生信息素养

一些大学生在面对新媒体产生的冗繁复杂的信息时，出现了信息i人知偏差、信息判断失误、信息道德失范等问题，不利于其正确价值观的形成与塑造。作为培养人、塑造人的高校，应从以下几方面加强大学生信息素养的培育：制订科学、有效的信息素养培育方案，建立健全系统的信息素养培育课程体系，探索开展信息素养培育的在线培养模式以及注重培育大学生的信息实践能力。     

基于文化载体的社会主义核心价值观培育

社会主义核心价值观的培育面临着诸多挑战：中国传统文化的滞后与断裂；西方文化的侵蚀与挑战；大众文化的曲解与背离；网络文化的冲击与消解。针对上述问题，要找寻有效应对之策，应从文化问题本身着手，实现中国传统文化的现代性转换；加快民族文化的创新与发展；加强大众文化的整合与拓展；注重网络文化的生态建设，以文化为载体来加强社会主义核心价值观的培育。     

中青年干部培训模式的探索

现阶段中青年干部有相当一部分同志缺乏扎实的马克思主义理论功底和对国际共产主义运动及党的历史的深入了解,缺乏严格的党内生活和艰苦环境的锻炼,与老一辈相比,在信念坚定、政治成熟等方面还有不少差距。根据中青年干部成长的这些特点,我们在培训实践中,探索并逐步形成了"六位一体"的培训模式,其特点是,遵循中青年干部成长规律,坚持理论联系实际的培训针对性,培训具有实效性,体现了党校教育的特点,突出了党性。     

借鉴台湾环保经验 推进“两型”社会建设

为学习借鉴台湾地区环保经验,推动我省"两型"社会建设,9月中旬,省委政研室组织部分市(州)、县(市、区)委政研室负责同志,赴台湾进行了为期8天的专题考察。我们先后考察了台北、高雄、花莲、嘉义、南投等城市,参观了高雄慈济盐埕环保教育站、花莲地区水资源回收中心,并与相关负责人进行了互动交流。环岛一路走来,台湾的     

丰子恺译《源氏物语》参考底本之探讨

丰子恺(1898年-1975年)翻译的《源氏物语》出版是在1980年至1983年。这部译著影响至今。但是,丰子恺翻译时参考了哪种文献资料,在中国和日本的学界至今还是迷。文章主要以丰子恺译《源氏物语》的脚注以及引歌的翻译特点为切入口,论证丰子恺翻译《源氏物语》时除了他在"译后记"中提到的3种现代日语译本之外还参考了金子元臣『定本源氏物語新解』和玉上琢弥『源氏物語の引き歌』等文献资料。     

“参与式”教学法的心理学依据与运用探析——以《思想道德修养与法律基础》课为例

"参与式"教学法的心理学依据是心理学的内在激励与外在激励关系理论、马斯洛的需要层次理论等心理学理论;在运用上实现了教学内容模块化、教学方式多样化、教学形式合作化以及成绩考核多维化;对于激发学生的学习热情,完善人生观和价值观起到了不可替代的作用。     

思想政治理论课创新教学法刍议——以《思想道德修养与法律基础》为例

《思想道德修养与法律基础》课作为思想政治理论课系列课程之一,有着贴近现实、贴近学生的鲜明特色。经过几年的教学实践,发现"情景剧教学法"、"案例讨论法"和"专题研究教学法"是能充分调动学生积极性、提高教学时效性的好方法。而如何正确运用这些方法,使其发挥最大效能是需要所有思想政治理论课教师应思考的问题。     

中国人力资本与经济增长关系的实证研究

一、问题的提出自20世纪40年代舒尔茨提出人力资本理论以来,人力资本及其对经济增长的影响作用渐受重视。舒尔茨基于对美国20世纪上半叶经济增长的分析发现,由于忽视了生产过程中人的因素,因而无法解释现实中产出增长率远远超出生产要素投入增长率的事实。他认为,研究经济增长,有必要将传统的资本概念中包括进人力资本的概念,而不是只考虑有形的物质资本,人力资本的增加对经济增长的贡献远远大于劳动和物质资本的增加对经济增长的贡献,但舒尔茨并没有提出一个以人力资本为核心的经济增长模型。20世纪80年代以卢卡斯为代表的新经济增长理论,…