朋辈教育:高校学生社团发展的新维度

朋辈教育具有双向互动性、榜样示范性和自我提升性的特点,学生的主体性突出,教育内容涉及面广,与高校学生社团在参与主体、活动内容和发展目标上契合度高。高校学生社团是朋辈教育的重要阵地,将朋辈教育运用于高校学生社团是社团发展的新维度。为此,高校应注重朋辈教育队伍建设,加强朋辈队伍对学生社团的专业指导;利用网络平台,拓宽朋辈教育与学生社团的对接渠道;强化朋辈群体的双向互动,拓宽朋辈教育与学生社团的发展成效。     

“立国”视野下陈独秀早期民族主义思想的特点——以《爱国心与自觉心》一文为例

近代中国沦为半殖民地半封建社会的现状给陈独秀心灵留下了深重的创伤，他和其他爱国者一样，决心改变中国被奴役的地位。《爱国心与自觉心》体现了陈独秀对立国、爱国问题的独特思考。陈独秀早期民族主义思想独具特色，有积极的进步的意义，也有其自身的局限性。     

“中国梦”话语对思想政治教育内容的导向

党的十八大后,习近平总书记提出了"中国梦"的重要论述,阐释了"中国梦"的丰富内涵。当前我国的思想政治教育内容存在内容陈旧、缺乏针对性和缺乏渗透性等问题,"中国梦"的提出能丰富和创新思想政治教育的内容,对思想政治教育的内容具有重要的导向作用。思想政治教育内容是政治、经济和文化内容的统整,是意识形态性内容与日常生活内容的统整,是社会性内容与个体性内容的统整。