劳模精神：一流教师培育的价值引领

弘扬劳模精神与培育一流教师具有相促相济的关系。劳模精神孕育和助推一流教师的职业发展,爱岗敬业的工作态度是先决条件;争创一流的工作目标是根本动力;艰苦奋斗的工作作风是必要准则;勇于创新的工作方法是关键法宝;淡泊名利的工作境界是道义要求;甘于奉献的工作品质是永恒魅力。在积极弘扬劳模精神中着力培育一流教师,要在内容、形式、主体、效果上下功夫,着力坚定教师的信念、强化教师的热情、激发教师的共鸣、提升教师的能力。     

高校“中国梦”主题教育路径研究

中国梦勾勒出了国家富强、民族振兴、人民幸福的美好图景。作为高素质人才的培养基地，高校需在教学模式、教育宣传、文化建设、人才培养等方面加强创新，深入开展中国梦主题宣传教育，全面推进高校“两个文明”建设和内涵式发展。     

以常态化党史学习涵养初心使命

推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，是全体共产党人永葆初心使命，在新的历史阶段取得更大成就的内在要求。要把党史学习融入日常生活和工作，通过党史日日读、月月讲，专题党课季季上的方式，引导共产党人深刻理解把握初心使命的精髓要义，把学党史、知党史、用党史作为必修课、常修课，保持对初心使命的清醒与坚定，激发广大共产党人接续奋勇拼搏、不负初心使命的斗志和干劲。