社会经矫地伍对外语学习动讥的甏响

社会经济地位和外语学习动机是学习者个体差异的重要方面。国内目前有关外语学习动机的研究比较多见，但是关于学习者社会经济地位和外语学习动机的关系研究还比较少。本文以社会经济地位为切入点，将被试分为社会经济地位较低和较高两组，通过独立样本T检验考察社会经济地位与外语学习动机之间的相互关系。结果显示，SES较低学生的外语学习动机明显低于SES较高学生。     

和谐昔阳创新路 品牌大寨旗更红

2011年以来，山西省昔阳县委、县政府切实把加强和创新社会管理作为一项重大战略任务，以解决民生问题为根本，以促进社会和谐稳定为目标，以全市社会管理创新试点县为动力，     

创新工会参与社会管理

如何在加强和创新社会管理中发挥作用，已成为各级工会必须认真思考和迫切解决的一个重大课题。 一、创新工会参与社会管理的理念 一是正确处理好与政府的关系．当好政府的助手。工会一方面要积极主动承担政府交由社会组织管理的部分社会事务，把政府交办、工会能做、职工受益的事做好；另一方面要做到主动作为不越位，搞好服务不越权。     

社会经矫地伍对外语学习动讥的甏响

社会经济地位和外语学习动机是学习者个体差异的重要方面。国内目前有关外语学习动机的研究比较多见，但是关于学习者社会经济地位和外语学习动机的关系研究还比较少。本文以社会经济地位为切入点，将被试分为社会经济地位较低和较高两组，通过独立样本T检验考察社会经济地位与外语学习动机之间的相互关系。结果显示，SES较低学生的外语学习动机明显低于SES较高学生。