境外体育基金会运作方式对管理体制创新的借鉴意义

探讨创新中国社会体育组织运作方式,为社会体育组织的改革与发展提供咨询。采用文献研究法、个案研究法等,对我国现有的体育基金会运作性质作三种类型分类,借鉴境外体育基金会在运行模式的理念,创新本土体育基金会的发展思路。主要政策建议:一是境外体育基金会给社会组织领域带来的新的理念和操作手段,甚至引发组织管理创新;二是境外体育基金会为我国体育慈善注入了新的公益理念,对体育的理解、体育的力量增加了新的注解和元素,可以成为我国体育慈善思想不断丰富的源泉之一;三是未来社区体育基金会作为体育慈善的补充会走向前台。     

我国非公募体育基金会现状及发展对策

我国非公募体育基金会运作在资金募集渠道、运行效率、效绩、收支状况等都存在一些问题。主要表现在:第一,出资方控制商业化的投资导向;第二,基金会自身保值增值造血机能不足;第三,存在"因需而捐"和"净资产不增值"的方式;第四,信息公开体现在低层次上。我们应有的对策是:积极引导慈善资金流向、不断提升非公募基金会组织的公信力、在税收政策方面给予进一步的宽松条件,形成与公募体育基金会发展相得益彰的两条腿,建立我国体育基金会完整的生态结构。     

试析全国工人运动会竞赛制度的建立及竞赛定位

全国工人运动会应该形成固定的赛会届制制度,间隔5—6年举办;建立相应的组织机构,加强对职工体育工作的组织领导和政策法规的建设;发挥工运会于社会转型期对职工体育活动全面发展的推动、引导作用。工运会设项、立项以传统项目和推介项目相结合,面向基层,从实际出发,将竞赛定位在“普及”的层面上。     

社团组织的角色——法团主义视角下北京市大体协组织结构与运作的分析

以北京市大体协为个案,经过研究发现在改革开放的作用下,政府与民间组织关系显现出法团主义特征.体育社团在政府的有效控制下,在管理制度上呈现"层级整合"模式;在运作机制上采用多方互动协调组织化利益,在政府主管部门与高校之间被赋予中介角色.     

工会成人高校体育课教学质量测评指标设计程序的探讨

工会成人高校体育课教学质量测评指标设计程序的探讨赵子江一、问题的提出工会成人高校体育课教学质量的测评工作，首先遇到的问题是测评指标的合理性、科学性。在此基础上，才有可能将教学评估工作引向深入，获得较为客观的评价结果。因此，体育课教学质量测评指标的设计...     

国内外教学质量评估研究的发展与动态

一、西方教育评估的历史发展与研究概况当今世界正面临巨大的变革时期,各发达国家无不把发展教育,延揽人才视为跟上时代发展的战略基点,除了普遍增加教育投资外,一个十分重要的措施就是运用教育评估的手段去实现教育目标,以增强教育的竞争能力。教育评估是从心理测量中发展起来的,西方对学校或其它教育机构最初的成就评估,起源于十九世纪上半叶。这种评估无论是在内容还是在方法上都受到测验研     

关于开设选修体育课的几点尝试

我院是全国总工会直属的一所培养工会干部的成人高校。自1984年恢复建校以来,体育教学从无到有,逐步正规化、系统化,现已初步形成了具有自身特色的教学管理办法。近几年来,我院体育教学工作主要是以适应成人特点、职业特点和培养能力为中心,加强教学管理,不断地提高教学质量。本文拟就这几方面对我院选修体育课的设计、实施进行探讨。一、因地制宜设课,根据对象施教我院大专班学员大部分是来自各地方、产业工会的中青年干部,他们有着几年乃至十几年的工作实践经验。近300名学员分别在工会学、劳动法学、劳动经济管理和劳动保护等四个专业学习深造。尽管专业不同,但每个从事基层工会工作的人都认识到工会有相当一部分     

我国职工体育社团组织培育机制分析

由于职工体育社团组织大多数脱胎于计划体制,表现出缺乏自主性的"先天不足"。半官半民的身份限制了组织独立运作的能力,妨碍了其发挥补充"政府"与"市场"盲点的作用。所以在现阶段,政府与社团组织在职能上会产生重叠。但随着改革的深入,体育社团组织的社会空间也将随之不断调整扩大,并通过外部监控、内部自律,建立起社会化服务模式。     

构建多元文化理念下的女子体育课程

文化的核心是价值观的问题.吸纳文化多元的理念,对传统与现代女子体育课程价值取向的重新审视,从文化层面剖析女子体育课程发展的路径,形成女子体育课程文化建设的基本思路,尝试对课程深层结构的理性思考均具有重要的现实意义.