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1.
颜琴 《中国劳动关系学院学报》2013,(4):39-43
在建设中国特色社会主义道路,全面构建社会主义和谐社会的形势下,党对工会工作的重视程度和要求越来越高,工会工作既面临着大有作为的良好机遇,又面临着十分严峻的挑战。坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,要求工会干部不断加强能力建设,以开拓创新的精神推动工会事业全面发展。 相似文献
2.
颜琴 《中国劳动关系学院学报》2008,22(4)
科学发展、社会和谐,必须以开展创建劳动关系和谐企业活动为载体,从职工群众最关心、最直接、最现实的问题入手,切实解决劳动就业、社会保障等涉及职工切身利益问题,使广大职工共享改革发展成果.工会必须代表职工利益,表达和维护职工合法权益,参与协调和妥善处理劳动关系,创建劳动关系和谐企业. 相似文献
3.
颜琴 《中国劳动关系学院学报》2006,20(6):36-39
随着我国社会主义市场经济体制的逐步深化,社会经济成分、利益关系、分配方式、劳动关系等领域发生了革命性变革,工会工作的定位、对象、机制等方面也随之发生了巨大变化。工会要不断适应新阶段工作发展的要求,就要坚持以科学发展观为指导,不断探索工会工作的创新机制,带领广大职工群众为全面实现“十一五”规划的各项目标再立新功。 相似文献
4.
科学发展观的核心是以人为本,其目的是要实现人与社会的和谐发展,工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,维护职工的合法权益,促进劳动关系的和谐稳定,是工会的职责所在,因此,牢固树立和全面落实科学发展观,用科学发展观指导工会工作,对于建设有为工会具有重大而深远的意义。 相似文献
5.
颜琴 《中国劳动关系学院学报》2002,16(5):27-29
新修改的《工会法》确立了工会维权的两个重要机制 ,其中一个重要机制是平等协商与集体合同制度。中国加入WTO以后 ,建立健全调整劳动关系的有效机制 ,通过平等协商与集体合同制度 ,调整我国劳动关系 ,维护职工合法权益 ,不仅是发展社会主义市场经济的需要 ,更是工会落实江泽民同志提出的“三个代表”思想的重要体现。 相似文献
6.
颜琴 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2009,(4):21-22
一、工会干部教育培训质量的影响因素
1、培训内容和教学方式方面目前工会干部的培训形式、培训内容与解决工会干部的现实需要表现出极大的不适应。诸如不分类别、不分层次的“大一统”式的培训方式还在一定程度上存在;教学内容只限于基本知识的掌握、基本素质的提高和“一言堂”为主的“满堂灌”教学方法还没有从根本上改变。此外,培训班的单一循环与反复,其后果不仅在一定程度上造成了时间、人力、物力和财力的浪费,而且也大大降低了培训的吸引力。 相似文献
7.
颜琴 《天津市工会管理干部学院学报》2013,21(1):51-53
工会干部是工资集体协商的具体参与者和推动者,其谈判素质的高低,直接影响着工资集体协商工作的质量,因而应从六个方面来提升其自身的谈判素质:一要全方位地树立自己的品格形象;二要养成良好的思维方式;三要具备良好的心理素质;四要拥有高超的语言艺术;五要善于倾听对方的讲话;六要具备人际交往能力。 相似文献
8.
颜琴 《中国劳动关系学院学报》2010,24(5)
2010年中央1号文件提出要"着力解决新生代农民工问题",说明新生代农民工群体已经引起中央的高度重视。富士康"连环跳"的阴影还在,新生代农民工的身心健康问题牵动着全社会的心。应从职场压力过大对新生代农民工身心健康危害的问题入手,重视和加强对新生代农民工进行身心健康调适。 相似文献
9.
颜琴 《天津市工会管理干部学院学报》2010,18(1):54-55
工会干部教育培训工作,应充实其内容,做到按需施教;扩宽培训渠道;创新培训模式。此外还要改进教学方法,提高培训效果。 相似文献
10.
颜琴 《北京市工会干部学院学报》2011,(4)
“十二五”规划提出,“提高居民收入比重,各地政府把居民的幸福指数列为同GDP同等重要的考核指标……。”这些都强烈释放出一个“信号”:“幸福”将是今后施政的核心,为人民群众谋幸福是各级组织、领导干部的职责所在。在职工需求呈现多样化、复杂化的今天,发挥工会作用,引导广大职工共建共享,为职工谋幸福,已是工会不可推卸之职责。 相似文献