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侯思卉 《工会博览》2008,(10):86-87
建构课堂教学中真实的师生交往是现在教学关键。当前,在中小学课堂教学的师生交往中存在一些不真实现象,已对新课程的教学实施造成不利影响。因此,正确认识课堂教学中师生交往的涵义,分析不真实交往成因,明确师生间真实交往特征,建构课堂教学中有效的师生交往,推动课堂教学改革健康发展。  相似文献   
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