为中国企业家“寻根”

何谓大企业家?也许这个称号如我们通常所理解的,意味着巨额个人财富以及强大社会影响力。但百年前的一些民族实业家,则以实践证明:企业家并不等同于资本家。他们和自己的企业血脉紧紧相连,是企业的灵魂、核心、精神领袖,甚至是企业生命的源泉。他们给企业提供的是头脑和动力,企业已与他们的生命合为一体。     

记忆深处的律师

一百多年前，上海租界的法庭上出现了律师的身影。1904年发生震惊一时的“苏报案”，国学深湛的章太炎和少年邹容相继入狱，清廷作为原告，与他们这些被告，分别聘请外国律师，就言论有罪还是无罪的问题，在法庭上展开一场又一场唇枪舌战，     

卢作孚自杀之谜

1952年2月8日，卢作孚在重庆服安眠药自杀。虽然当时重庆的党报、新华社的《内部参考》都曾报道过池自杀的消息，但是长期以来围绕他的自杀还是笼罩着一层迷雾，尤其对于他的死因一直没有清晰的线索.     

对话与共识：谈判桌上出生的民国

民国不是打出来，而是谈出来的、对话对出来的。如果说“剿抚并用、以抚为主”只是传统的老办法，那么，走到对话桌上，以和平谈判来解决政治危机，就是前所未有的新办法，在中国历史上尚无先例。辛亥时期的民谣《海上光复竹枝词》反映了当时情景：“议事厅前颇认真，安排西捕辟行人。同居一国开和议，今日君民势已均。”     

尊严是我们的生命之盐

尊严从来都不是一个虚无缥缈的词,它和吃喝拉撒睡等直接关乎人类生存的词一样,也是我们生命中不可或缺的.或者可以说,尊严是我们的生命之盐.记得不久前,有新闻周刊在讨论什么"国家尊严"、"大国尊严",对此,我不以为然,在我看来,尊严首先是个体生命的事,如果千千万万个体缺乏应有的尊严,又哪里还谈得上什么国家尊严呢?     

蒋介石离开大陆前的日子

1949年南京易手之前,国民政府就迁到了广州,接着又从广州迁到重庆。蒋介石飞到重庆没多久,又于11月30日撤到成都。两天后,重庆失守。蒋介石开始在成都"中央军官学校"办公。12月7日,蒋面色凝重、不无沮丧地告诉陈立夫:"今天真奇怪,我召集军事将领开会,大家都不     

公众为什么厚“丘”薄“杨”？

华裔诺贝尔物理学奖获得者杨振宁又一次成为舆论的焦点,是因为他关于“中国大学的本科教育非常成功”这一番话。他列举的主要理由是,清华大学一年级学生比美国大一学生基础更扎实,学习更努力,连“三角方程式”都能脱口而出。所以他不仅断言中国大学教育很成功,对社会贡献很大,而且认为“中国对学生的中学时代基础教育是成功的”。杨振宁的话代表了一种观点,也引起了广泛的争议。与此形成鲜明对照的是另一位享有国际声望的华裔数学家丘成桐有关大学教育的看法,他说:“以目前国内的本科教育模式,不可能培养出一流人才,中国大学生的基础水平,尤…     

新闻报国：邵飘萍的不归路

上世纪30年代,毛泽东在陕北窑洞里回忆当年在北大的情景,曾对斯诺说：“特别是邵飘萍,对我帮助很大。他是新闻学会的讲师……一个具有热烈理想和优秀品质的人。”1949年后,毛泽东不承认是胡适的学生,说自己其实是邵飘萍的学生。     

“利群阳光”：还不到笑的时候

3月20日《学习时报》的一篇文章指出,今年“两会”期间,有两组数据引人注目,一是关于行政成本,25年当中增长了87倍;一是关于大学学费,从改革之初到2005年的20年,上涨了25倍。前者正是后者的原因,行政成本占了财政总收入的1/4到1/3,以致政府没有足够的资金增加教育的投入,从而导     

重申基础教育的独立性

近来，高中文理分科这个话题成了媒体关注的热点，有些讨论把问题简单化为赞成还是反对，显然没有抓住本质。大凡有一点良知和正常见解的中国人，都不难看清楚，中国教育的症结首先在高考体制，从考试形式、考试内容到招生方式等等，都存在着很大的弊端，而高中教育乃至整个中小学阶段的基础教育跟着高考走，完全依附在高考体制这个撼不动的庞然大物身上。