“四个伟大”内涵的多维解读

"7·26"重要讲话在党的历史上首次将"伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想"(合称"四个伟大")并列提出,却没有明确具体所指,有必要结合它们各自提出的历史来深化对"四个伟大"理解。"四个伟大"本身是一个互相作用的有机整体,其中"伟大斗争"的提出和受到高度重视,引起了一些人的误解,它实际上主要是针对问题、困难、风险、挑战、阻力等负面因素和不利因素而提出的,希望借此激发党和人民群众的革命精神,最大程度地发挥主观能动性,同时代表着中国共产党的自我警觉、警醒。在今天,更好地践履和更好地实现"四个伟大",需要我们聚焦主题、完成课题、求解命题、破解难题、针对问题、回应话题、创设议题。     

科学社会主义在中国的践行与发展——以重大难题求解为中心的阐释

中国特色社会主义从根本上说是新中国成立以来使科学社会主义从抽象原则到具体实践、从基本理论到鲜活现实、从价值诉求到实际践履不断转化的结果。对诸如科学社会主义核心概念如何在实践中明确内涵、重要而又基本的要求如何落到实处、如何在具有独特国情的落后国家建设社会主义等重大难题的求解,则是这种转化非常重要的内在维度。正是这些难题的不断求解,使得科学社会主义在新中国不断践行,同时又得以创新发展,中国特色社会主义就是在求解这些难题过程中形成和发展起来的。在更高水平、更好效果上求解这些重大难题,是中国特色社会主义砥砺前行、健康发展必需的保障。     

让劳模精神闪耀辽沈大地

一个伟大的时代,总有奋发向上的精神引领和令人感奋的创造激情。作为各个行业领域的杰出代表,劳动模范表现出强烈的主人翁责任感和艰苦创业精神,用汗水和智慧为国家发展作出了巨大贡献,成为人们致敬并学习的榜样。不论时代如何变迁,劳动创造价值、奋斗成就梦想的道理不会改变。当前正值全面建成小康社会决胜阶段,使命和任务离不开广大劳动者贡献聪明才智和创造活力。今天,我们大力弘扬劳模精神,将进一步激励广大群众开拓进取,凝聚各方力量,激发创造热情,为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。     

当代国外青少年价值观教育及启示

当代国外青少年价值观教育具有教育和管理体系完备、形式和途径多样、社会适应性强等特点。考察国外青少年价值观教育对我国同类工作有启示和借鉴意义。首先，我国青少年价值观教育应该走政党主导、政府管理的道路；其次，青少年价值观教育的重要性必须得到全社会的广泛认同；再次，青少年价值观教育必须有自我更新的能力，与时俱进，不断创新。最后，扩展青少年价值观教育的社会参与面，不留任何真空。     

社会生产力与“全面深化改革”———马克思主义核心概念的当下解读

社会生产力是马克思主义的核心概念之一,它有三种基本意指,分别为：和自然生产力相对意义上的;和个人生产力相对意义上的;一个社会总和性的全部生产力。其中,第三种指的是一定社会物质生产劳动与那些具有相对独立性（不再是物质生产过程必须具备的最基本的内在要素）的全部社会因素,如生产关系、政治制度、文化传统甚至宗教观念等相互作用的总结果;它虽然把生产关系包含在内,但这并没有违背生产力—生产关系辩证法。因为,在马克思主义那里,存在三层维度的生产力,生产力与生产关系的辩证法主要发生在第二层维度的生产力（中观维度）与生产关系中间,而第三种意义上的社会生产力则构成生产力的第三层维度（宏观维度）。党的十七大以来,党和国家领导人的讲话、正式文件更多地采用了社会生产力的说法。而习近平同志近期提出的“推动社会生产力水平整体跃升”与“全面深化改革”,都凸显了第三种意义上的社会生产力存在的重要性,可视为对之的当下有力回应。     

新中国成立以来我国国家形象建构

国家形象因其复杂、可塑和重要,它的建构已成为现代国家非常重视的课题。国家形象建构是理解、把握新中国成立以来光辉历程不可或缺的维度,因为建构稳定和向好的大国形象是中华人民共和国建国以来重要的内在关切和诉求,我们对此有自觉的认识和努力。新中国成立以来的伟大成就,极大地改变了中国各方面的客观源像,建构了诸如社会主义大国、东方大国、全球性大国等形象,总体上日渐趋好,中国国家形象建构取得很大成绩。国家形象建构和新中国建设、发展之间存在着内在的良性互动关系。也正因为如此,在分析不足的基础上探讨进一步优化国家形象的根本路径,有助于更好地推动中国特色社会主义在新时代健康前行。     

资本空间化和空间资本化：理论进路和中国镜鉴

伴随城市化和全球化的迅速发展，资本与“空间定势”的内在关联不断凸显。马克思在政治经济学研究中，就已率先注意到空间不仅作为一种资本扩张手段被利用，且空间自身已经成为一种可生产剩余价值的稀缺资本，即一方面是资本空间化，另一方面是空间资本化。当代以列斐伏尔、哈维为代表的西方左翼学者从空间地理角度，对资本的空间化进行了更加充分的论证，强调空间作为一种“经济资本”有其自身的“商品属性”，同时作为一种“政治资本”通过“权力渗透”属性使资本获取权力价值，较为完整地彰显了资本与空间互动的双重逻辑。对资本、空间双重互动的合理与有效规避，预防资本对城市空间的主宰和城市空间的过度资本化，是新时代我国城市空间建构和发展难以回避的重大课题。     

价值的社会主义——一种对科学社会主义价值的解读

从价值维度理解社会主义,是全面和准确把握社会主义真谛不可或缺的思路。对社会主义价值的发掘和认识,是社会主义长期保持健康和旺盛生命力的必需环节。理解社会主义价值要处理好两种关系:一是社会主义价值体系内部物质价值和人本价值的关系;二是社会主义价值与社会主义制度的关系。     

当代国外青少年价值观教育及启示

当代国外青少年价值观教育具有教育和管理体系完备、形式和途径多样、社会适应性强等特点。考察国外青少年价值观教育对我国同类工作有启示和借鉴意义。首先,我国青少年价值观教育应该走政党主导、政府管理的道路;其次,青少年价值观教育的重要性必须得到全社会的广泛认同;再次,青少年价值观教育必须有自我更新的能力,与时俱进,不断创新。最后,扩展青少年价值观教育的社会参与面,不留任何真空。     

论建立市场经济体制过程中新社会阶层的形成及其积极影响

本文主要研究改革以来在社会转型期出现的新社会阶层现象 ,重点分析了新阶层的出现在经济、政治和其他社会方面的积极影响