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李雄  朱琳  姜碧芬 《工会博览》2008,(12):81-81
研究独立学院大学物理课程体系的创新。以传输物理思想,介绍前沿应用、注重学科交叉的原则调整调整大学物理课程体系,并提出了具体的操作方法,使新的课程体系适应独立学院培养应用型、创新型人才的目标。  相似文献   
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