在中共大连市委党校60周年校庆大会上的讲话

同志们: 伴随着时代前进的步伐,中共大连市委党校走过了60年的光辉历程.今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中共大连市委党校建校60周年.在此,我谨代表中共辽宁省委党校校委,向大连市委党校的教职员工,包括在不同历史时期为党校教育工作做出过贡献的老同志,表示热烈的祝贺!     

两手抓中存在问题的原因及对策

如何在以经济建设为中心和发展社会主义市场经济的条件下,做到物质文明建设和精神文明建设两手抓,两手都要硬,促进两个文明协调发展,有效防止消极腐败现象的滋生蔓延,这是人们普遍关心和亟待解决的现实课题。日前,我们就这一问题在辽宁省部分县处以上干部中进行了座谈和问卷调查。 绝大多数干部认为,近年来,精神文明建设同经济持续快速健康发展的趋势相一致,呈现出积极健康向上的发展态势。党的十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,明     

俄罗斯经济的严重问题与加强国家对经济监控的力度

资金的控制权在哪里如果说在社会主义条件下,官员分配的是紧缺的商品,那么今天他们分配的正是紧缺的钱。分配资金比分配商品简单得多。分配商品,需要千百个人,而分配资金只需要少数人,控制这些人是很困难的。这就滋生了政府官员的贪污腐化,现今政府的主要任务就是要建立有效的国家控制资金流量系统,缓和资金不足的矛盾,保证居民的实际收入。俄罗斯经济的关键问题是国家对经济几乎没有调控能力,政府不能很好地调控货币流通结构,资金不能用于需求的部门,而是首先进入被少数人控制的金融部     

中国特色社会主义道路的走向与挑战

中国特色社会主义的方向,是社会主义;中国特色社会主义道路,是社会主义新文明道路。以十六届三中全会为界,中国特色社会主义新文明道路探索可以分为两大阶段。从现在到本世纪中期,坚持和拓展中国特色社会主义道路面对国际、国内双重挑战。     

党的群众路线的价值追求与深化干部制度改革

正着眼于建设一支宏大高素质的干部队伍,真正使为民务实清廉的价值追求深植于党的制度特别是干部制度之中,习近平同志提出了一系列顶层设计思想和改革举措。我认为,至少形成了以下五个方面的制度化建设思路:第一,用人标准和用人导向的制度改革思路。习近平同志指出,选人用人关系党和人民事业的关键和根本。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标,就有什么样的干部作     

从第三届国际马克思大会看当代西方左翼与马克思主义研究

由法国《当代马克思》和《革新手册》、《马克思主义者手册》、《资本和阶级》、《批判的共产主义者》、《人类和社会》、《思想》、《工会信使》、《民众》、《历史手册》、《人类手册》、《问题》、《运动》、《现代》、《问题报道》、《女权主义者》、《政治》、《国际研究》、《政治经济研究》、《马克思主义反思》、《激进政治经济评论》、《演变》等刊物联合召开的第三次国际马克思大会于２００１年 ９月 ２６日至 ９月 ２９日在法国巴黎第十大学召开。６００多名来自世界各国的研究马克思主义的学者、进步左翼人士参加了这次大会。他…     

社会主义与发展:改革开放30年探索和观念变革的主线

改革开放以来,中国共产党对社会主义的认识不断深化,观念的变革大体上经历了三个阶段,这三个阶段有一条共同的主线,即社会主义与发展.把社会主义与发展结合起来,不仅使中国人民稳定地走上富裕安康的道路,而且为世界经济发展与和平稳定作出了贡献.     

党要管党

贯彻“三个代表”的要求，推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，一个最重要的前提，是要在全党切实树立“党要管党”的意识，建立起在改革开放和建立社会主义市场经济条件下党管党的行之有效的制度、机制、纪律和办法。这既为改革开放中我们党的新经验所证实，也是社会主义国家执政党兴衰成败的惨痛教训一再的警示。做好这件事也是对中国共产党建党80周年的最好纪念。     

破解当代社会主义历史性难题的丰富启迪

社会主义与市场经济的结合,是20世纪后半期以来社会主义改革的潮流所向,当代社会主义振兴创新的聚焦点,也是中国特色社会主义理论、道路的根本特色。正是由于邓小平提出了社会主义与市场经济不存在根本矛盾和二者能够结合的伟大构想,并以此为核心形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想两大理论成果,才形成     

论"三个代表"重要思想对邓小平理论的创新

深刻理解“三个代表”重要思想的发展和创新,是全面学习贯彻“三个代表”重要思想的理论前提。把握“三个代表”重要思想理论创新与理论指导的特殊价值,应当首先解决认识路径问题,最重要的是要从整体上认清它所回答的问题、所形成的新的概括同邓小平理论所回答所解决的问题的联系、区别,特别是邓小平理论面对的环境与“三个代表”重要思想提出和形成的环境的区别。“三个代表”重要思想对邓小平理论的发展和创新,集中体现在对执政的共产党的本质和执政规律、对社会主义的认识、对当代中国社会发展道路的认识及对当今世界和人类社会发展最新趋势的认识的创新上。