论家务劳动对女性职业发展的影响及解决对策

目前,职业女性已走出家庭,服务社会,但其繁重的家务劳动并没有因此而明显减轻,这使职业女性陷入家庭与工作的双重矛盾中.家务劳动过重,影响职业女性对职业发展的态度和职业素质的提升.通过提高家务劳动的现代化程度,寻求雇主、社会和他人的帮助,可以有效缓解家务劳动对女性职业发展的负面影响.     

论陈衡哲的女子教育思想及启示

陈衡哲是民国时期著名的历史学家和文学家,同时又是一位优秀的教育工作者。1920年她受聘于北京大学,成为中国近代第一位女大学教授。她在《衡哲散文集》中,从不同方面谈及妇女教育。其女子教育思想涉及女子教育的目的,女子教育的内容,同时还对当时的女子职业教育有独到的见解和深入的阐述,这些思想至今仍有启发和借鉴意义。     

浅论晏阳初农村女子教育思想

在近代乡村女子教育发展史上,晏阳初及其领导的平民教育运动功勋卓著.晏阳初的平民教育思想主要体现为“四大教育”和“三大方式”,其中涉及的女子教育思想具有突破性意义,对现代农村女子教育发展仍有启示作用     

留守女童教育问题研究综述

随着中国城市化进程和农村产业结构调整步伐的不断加快,我国涌现出了大批的农民工,由于受到城乡分割的二元社会结构和自身经济条件的限制,我国农村也相应地出现了大批留守儿童.由于农村重男轻女思想的盛行以及对于女性性别角色的刻板印象,我国留守女童的教育问题更为严重,她们的教育问题也引起了社会各界的关注.     

我国高校教师管理制度创新的思考--基于学术职业视角

基于学术职业的特点和规律，我国高校教师管理制度创新应回归学术职业本源，包括提高学术标准，建立职业准入资格制度；遵循学术自由与平等，完善教师聘任制度；坚持学术公平原则，优化教师考核评价制度；立足学术职业的特征，创新高校教师激励机制；创建高校教师发展制度，促进学术职业发展等。     

性别视域下小学女教师角色冲突探析

目前小学教师性别比例失调，小学教师性别构成逐步趋向女性化，这不仅对学生产生不良影响，也给女性教师帚来许多困扰。为此，我们有必要探讨小学女教师角色冲突的特殊原因，进而为提出有针对性的建设性策略提供依据，以促进教师队伍健康良性的发展。     

媒介中的女性形象简析

通常认为，传媒形象直接、真实地再现了现实，本文通过分析媒介对女性形象的塑造，阐明这种塑造是基于外来权利的作用下定型为权利意志的媒介形象。     

提高大学生英语学习的自我效能感初探

自我效能理论是班杜拉社会学习理论的核心概念，从它提出至今已在诸多领域内得到了广泛的应用，且作为影响英语能力提高的重要因素，已受到许多高校英语教师和研究者的关注与研究。本文尝试从教育心理学的角度出发，以班杜拉的自我效能理论为基础，探讨如何提高大学生自我效能感，从而提高其英语学习的能力和水平。     

对父权制文化下女性教育的审视

在我国教育的发展历程中,父权制文化成为我国女性参与教育的重大障碍。我国的女性教育要获得发展,就必须冲破父权制的枷锁,培育和建构成熟、理性的男女平等文化,加强社会性别意识教育,将性别平等纳入高校教育主流,加强马克思主义妇女观教育,培养"自尊、自信、自立、自强"的精神。     

对父权制文化下女性教育的审视

在我国教育的发展历程中,父权制文化成为我国女性参与教育的重大障碍.我国的女性教育要获得发展,就必须冲破父权制的枷锁,培育和建构成熟、理性的男女平等文化,加强社会性别意识教育,将性别平等纳入高校教育主流,加强马克思主义妇女观教育,培养"自尊、自信、自立、自强"的精神.