论马克思主义中国化第二次历史性飞跃

中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。在马克思主义中国化的历史进程中，我们党实现了两次历史性飞跃。在毛泽东领导我们开始探索社会主义建设道路的时候，就已经开始酝酿马克思主义中国化第二次飞跃。马克思主义中国化第二次飞跃的正式起点是党的十一届三中全会。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化第二次飞跃的丰硕成果。本土化和当代化的统一，从基本原理的应用深入到理论本质的结合，是马克思主义中国化第二次飞跃的显著特征和基本经验。     

论旗帜

为了动员全党和全国各族人民,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,江泽民指出,“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”江泽民的科学论断,深刻总结了中国共产党70多年来的历史经验;言简意赅,具有丰富的理论内涵。     

反霸与反恐斗争浅析

当今世界霸权主义和强权政治有新的表现,恐怖主义危害上升."9·11"事件一方面使恐怖主义这种非传统安全因素凸显,另一方面美国又以反恐为名强化霸权主义.这不禁发人深思:霸权主义和恐怖主义究竟是什么关系?怎样才能有效地反对霸权主义和恐怖主义?     

和谐中国与和谐世界

中国构建和谐社会必须既要处理好同世界体系的关系，也要处理好同这个体系内其它国家的关系。中国构建和谐社会需要有一个良好的国际关系支撑的国际环境，需要同其它国家和谐相处；另一方面，和谐中国的构建也有利于推动世界的和谐，有利于促进中国同其它国家关系的和谐。     

浅议战后日本的外交形象

外交形象是一定时期内一个主权国家政府的外交活动在国际社会中所产生的影响以及由此而获得的基本评价。战后日本以经济实力为后盾争做政治大国,外交形象矛盾而复杂。研究战后日本的外交形象及其历史背景,对于认识当今日本外交的走向具有重要意义。     

做好危机管理 提升国际形象

当今世界，公共危机频发。公共危机往往酿成国际形象危机，现代国家管理的一项重要任务，就是处理好公共危机，提升国际形象。中国共产党和中国政府新一届领导层近几年来在危机管理的过程中不断总结，不断进步，使中国国际形象不断提升。     

高校档案工作与思想政治教育创新

传统的高校思想政治教育方法注重说教式、灌输式和理论式教育,面临思想政治教育的诸多困惑和困境,需要另辟蹊径,增加思想政治教育的途径和手段,深化思想政治教育。而档案部门也应该在高校思想政治教育创新中有所作为。     

国家的国际形象浅析

"国际形象"是一个国家可信度的重要标志 每个国家都需要塑造和提升自己的国际形象,这是由各国的国家利益所决定的.国际形象是国际社会对一个国家政治、经济、社会、文化与自然要素的综合认识与评价,是主权国家重要的无形资产,是国际关系中的一种软国力或软权力.所谓软国力,是由一个国家和民族的文化传统、意识形态、价值观念、民族习俗、政府素质等多方面的精神要素构成的,具有可以深入挖掘、迅速扩充与超越时空的巨大潜力,是一种足以影响他国意愿的能力和无形的权力资源.也可以说,软国力表现出来的是一个国家在文化与精神层面上的"魅力",能够增强国际社会对这个国家的认同感和友好情谊.     

正确认识中国社会主义现代化建设的国际环境

在当今经济全球化浪潮、国际政治多极化趋势和国际关系民主化潮流的新形势下 ,人类既面临着大好的历史发展机遇 ,也面临着严峻的挑战。在这种形势下 ,我们只有坚持经济是基础、国家利益是基本原则、矛盾分析和阶级分析以及系统论和合力论相结合的思想 ,才能正确认识社会主义现代化建设的国际环境 ,也才能更好地推进我国经济和社会不断向前发展