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信息技术与课程的整合是21世纪教育改革的新趋势,本文在论述信息技术与课程整合的概念、实质和实现方式的基础上,探讨了信息技术与高校《电气控制线路检修及开发》课程进行整合的问题,提出了科学有效的整合举措。 相似文献
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