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1.
澳大利亚的行刑社会化   总被引:1,自引:0,他引:1  
1998年10月,我有幸随上海司法事务管理培训团,赴澳大利亚学习、培训、考察。在澳方的安排下,先后实地参观考察了新南威尔士州的高级法院、银水监狱、堪培拉地区法院、社区矫正中心等单位,并就对罪犯的矫正工作与澳方进行了有益的交流与探讨,现将一孔之见,简述于此。 澳大利亚位于太平洋西南部和印度洋之间的澳大利亚大陆上,领土还包括塔斯马尼亚岛。面积7.682.300平方公里。人口1.733.6万,  相似文献   
2.
司法体制改革是一项十分复杂的系统工程,必须在党的统一领导下,坚持"三个至上"原则,体现政治性、人民性、法律性,积极稳妥地加以推进。当前,学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话,认真总结前一阶段司法体制改革已取得的成就和经验,深入分析司法体制改革过程中仍存在的问题,积极探索进一步深化司法体制改革的基本思路,对于满足人民群众对政法工作的新要求、新期待和保障全社会实现公平正义,不断完善中国特色社会主义司法体制,努力建设公正高效权威的社会主义司法制度具有重要的意义。  相似文献   
3.
在喜迎中国共产党建党九十周年之际,自然而然地想起与党同年同月生的我尊敬的导师——武汉教授,今年七月是他诞生九十周年纪念。导师不仅是一位博学多才,具有魅力的犯罪学专家,更是一位具有传奇人生,历尽坎坷的共产党人,他那双深邃的眼睛和富有哲理的头脑更是给我留下不可磨灭的印象。他是我国犯罪学研究领域杰出的领军人物之一,上世纪下半叶在上海政法公安系统工作过的许多同志都知晓这位著名的学者。  相似文献   
4.
城市外来人口新生代犯罪与预防问题已成为当前社会关注的热点。本文通过对实证调研得到的数据进行分析,提出外来人口新生代犯罪的特点、原因和对策,旨在探索建立长效的工作机制,共同打造平安上海、构建和谐上海。  相似文献   
5.
如果说“生存还是灭亡”是四百年前让莎翁笔下的哈姆雷特备感困惑的一个社会问题;那么“监禁还是释放”就是四百年后困扰各国司法当局的一个社会问题,更是事关未来司法制度走向的重大课题。  相似文献   
6.
在美国青少年矫正学校中,当教育者和管理者相互独立并向不同的州立机构负责时,双方的关系就不是那么融洽。这些机构各自就管理和教学下达的命令显示出其潜在的不一致,并由此导致了不同部门在进行相同目标间的交流、协调、操作和阐释时意见不同和思想混乱。本文描述了在开办一所矫正学校并使之获得成功这一过程中所面临的挑战。  相似文献   
7.
法律教育以及《依法办事》一书帮助青少年培养一种对待法律和他们的社区更为有利的态度。如这篇文章中所展示的,亚拉巴马州法律和公民教育中心通过二十多年的“法律法规”教育服务,已经帮助亚拉巴马的青少年建立和发展了对法律的理解和尊敬。他们教育学生,所有的公民都必须尊敬并服从亚拉巴马的法律,这可是个“永远第一”的模范州。作为法律教育的一部分,制定一项新计划——即运用社区所关注的诸如以《依法办事》一书这样的工具来使成年人懂得青少年法律知识的策略——的需求就显而易见了。  相似文献   
8.
保障司法权威   总被引:1,自引:0,他引:1  
司法权威(Judicial Author-ity)本身并不是一个法律概念,而是一个社会和政治概念,是指司法机关通过公正司法活动(审判、监督和执行)严格执行宪法和法律,形成命令和服从关系,具有使人信服的力量和威望。司法的权威性主要体现在以下几个方面:第一,权威的司法体制。所谓权威的司法体制是指司法机关在国家政治生活和社会生活中的地位和作用。司法体制独立、统一、公正,司法机关依法独立统一行使司法权,其它机关、社会团体和个人对司法机关的权威地位提供制度性的尊重和维护。第二,权威的司法运行机制。就是司法运行的主体自主、动力充足、程序…  相似文献   
9.
教育是所有监狱的中心工作,其主要目的是:尽可能象社区那样提供相同或近似的教育机会.我们在教育自愿的情况下采取成人教育的模式让学生自主选择并让他们有责任感;课程都以学生为中心并针对"做个完人"的需要而设的.  相似文献   
10.
陈金鑫  薛林 《犯罪研究》2003,(1):37-40,58
非法拘禁罪是指以拘禁或者其他强制方法,非法剥夺或限制他人人身自由的行为。此罪侵犯的客体是他人的身体自由权,这主要是基于宪法第37条规定:"中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕,禁止非法拘掺和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。",可见,非法拘禁是一种严重剥夺公民身体自由的行为,对此无任何争论。非法拘禁罪客观上表现为非法剥夺他人身体自由的行为,至于对"他人"、剥夺他人身体  相似文献   
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