论加强当代大学生党员的世界视野教育

鉴于大学生党员在我国社会经济政治中的重要地位,在全球化急剧发展的国际环境中,我们必须拓展大学生党员的世界视野。可以从大学生党员个体、大学任课老师以及高校思想政治教育行政机关和高校课程设置等方面加强世界视野教育。     

中国—东盟次区域经济合作机制的现状与展望

我国与东盟国家间形成了一系列次区域经济合作机制,构成了一个复杂的网络。由于不同合作间存在项目重叠甚至相互竞争,因此,建立相应的协调机制就极为必要。我国作为次区域地区的大国,应承担供给公共产品的职能,也有必要对合作参与各方实行一定的利益让渡,以推动次区域经济合作更顺畅地发展。     

从“次区域经济合作”到“次区域合作”:概念辨析

20世纪90年代以来,次区域经济合作在东亚地区有了很大的发展,并成为一些国家的政策选择。文章认为次区域经济合作和次区域合作都应从其源起出发进行定义。所谓次区域经济合作是指在具有自然地理联系的三个或三个以上国家的相邻地域间,由政府推动的经济合作行为;而次区域合作是指地理相邻的三个或三个以上国家的相邻地域之间经由政府协议所推动的合作,涉及到政治、安全、环境、卫生等诸多领域。     

关于“战略机遇期”

江泽民同志在十六大报告中，提出了“纵观全局，二十一世纪的头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且大有可为的重要战略机遇期”的判断。为什么说这一时段是我国的重要战略机遇期，在这一阶段国际国内环境有何特点，如何把握这一战略机遇期，这是我国一个相当长时期内的重大现实和理论问题。本文试就如何认识这一科学判断，进行简单分析。所谓“战略机遇期”，就是在国家发展的重大阶段，恰逢国际国内的有利形势，存在一段对社会经济、政治、文化出现良性发展的有利时机，如果把握得当，社会可以获得巨大进步，而一旦没有有效地利用…     

儒家文化与东盟方式的契合论析

成"仁"求"和"的儒家文化,强调安"序"求"和"、崇尚理性、积极有为,与东盟方式在由现实秩序到价值追求、以协调包容促进大局发展、多方互动促进务实合作等方面相契合。充分运用儒家文化与东盟方式的契合,以求同存异的和合观建构中国与东盟共同身份,以灵活协调的大局观建构中国与东盟共同利益,以积极参与的务实观促进中国与东盟共同行动,有利于进一步深化中国与东盟合作。     

美国“虚弱国家”论及其对策

“9·11”事件后，美国认为，国际安全形势迅速变化，国际恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、跨国有组织犯罪、传染病跨国传播、环境恶化与国内冲突的外溢（以民族和宗教为借口的国际分离主义）等成为国际社会的重大威胁源，虚弱和失败国家因向外扩散这些威胁而对美国等西方国家的国家利益和安全构成了重要威胁。因此，美国自1998年以来即将这一问题作为重点关注领域，并提出了针对虚弱和失败国家的一系列政策与战略，